La confirmation du fait de la parenté peut être nécessaire dans de nombreuses situations : établissement de la paternité, inhumation dans une tombe familiale, réception d'un héritage, et bien plus encore. Habituellement, une personne connaît sa famille depuis l'enfance et il n'est pas nécessaire de confirmer la parenté. Par où commencer si vous devez établir une parenté ? Analysons l'algorithme pour prouver la relation.

Afin de conclure un héritage, à la fois par la loi et par testament, vous devez prouver votre relation avec le testateur décédé. L'héritier est tenu de présenter à l'avocat les documents confirmant la parenté au lieu d'ouverture de la succession. Toutefois, si les pièces disponibles pour prouver les liens familiaux ne suffisent pas, en cas de succession par testament, l'avocat délivrera une pièce d'héritage sans indiquer le degré de parenté. Le droit de recevoir des biens hérités restera.

Mais que se passe-t-il si le défunt n'a pas eu le temps de faire un testament ?

Étape 1.

Afin de prouver le fait de la parenté, il est nécessaire de restituer les documents le confirmant. Tout d'abord, les avocats conseillent de compiler un arbre généalogique de votre famille : cela vous permettra de retrouver tous les proches parents du testateur et de déterminer lesquels d'entre eux peuvent avoir une information important. Il est important d'indiquer les années de vie et les lieux de résidence des membres de la famille. Si l'un des proches du défunt est vivant, parlez-lui: lors d'une conversation personnelle, des faits inconnus sur le testateur peuvent survenir (par exemple, des informations selon lesquelles le défunt a déjà changé de nom de famille).

Étape 2

Vous avez déterminé quels districts/villes/régions auraient pu conserver les documents requis dans les bureaux d'état civil. Envoyez des demandes pour les documents dont vous avez besoin.

Vous devez joindre les données de votre passeport au texte de l'appel, et il est encore mieux de venir en personne.

Si les informations sont à la disposition de l'état civil, vous devrez venir chercher les papiers en personne. Certains actes peuvent nécessiter une réémission : naissance, mariage, changement de nom. Pour la restauration de chaque document, vous devez payer une taxe d'État.

Il arrive que dans le registre des actes du bureau d'enregistrement, il n'y ait pas de papiers nécessaires pour l'héritier. Dans ce cas, pour prouver la parenté, vous devrez adresser des demandes aux archives, qui peuvent conserver d'anciens registres de l'état civil. Le fait est que les livres d'actes ne sont conservés que quelques années, après quoi ils sont transférés aux archives du district. Si les documents sont retrouvés, vous recevrez une lettre avec une offre de les récupérer à une certaine adresse (en règle générale, les documents sont envoyés à l'administration du district).

Si le bureau d'état civil n'a pas fourni les documents requis, il est tenu de vous adresser un refus écrit. Des papiers sont nécessaires pour aller au tribunal.

Étape 4

Si les documents confirmant la relation n'ont pas pu être restaurés, l'héritier rédige une demande auprès du tribunal. Toutes les preuves de parenté avec le testateur (directes et indirectes), les données personnelles du demandeur, les données d'un avocat, le refus de l'état civil sont joints à la demande. Vous devez également payer des frais de dossier pour déposer une réclamation. Sur la base des preuves disponibles (extraits de livres de maison, certificats de composition de famille, lettres personnelles de parents, cartes postales, etc.), le juge statue sur l'affaire de succession.

Il faut le savoir

Si vous allez effectuer la procédure de preuve de relation, vous devez connaître les faits suivants.

1. La question de l'héritage sur le territoire de la Fédération de Russie est régie par la partie 3 du Code civil de Russie (articles 1110 -).
2. Outre les parents par le sang, les parents adoptifs et les enfants adoptés, ainsi que les personnes à charge qui étaient à la charge du testateur depuis plus d'un an au moment de son décès, peuvent être reconnus comme héritiers.
3. L'héritage conformément à la loi s'effectue dans l'ordre des files d'attente (7 files d'attente au total) et par le droit de représentation.
4. Les parents privés de droits parentaux et ceux qui ne les ont pas restitués au moment de l'ouverture du dossier de succession sont considérés comme héritiers indignes.
5. Aussi, les personnes qui ont tenté d'augmenter leur part de biens hérités (si ce fait est prouvé lors de l'enquête judiciaire) sont considérées comme des héritiers indignes.
6. Le jour de l'ouverture de la succession est le jour du décès du testateur. Si la date du décès d'un citoyen a été fixée par le tribunal, le jour de l'ouverture du dossier de succession sera la date indiquée par le tribunal.
7. Lieu d'ouverture de l'héritage - le lieu de résidence du testateur au moment du décès. Si celui-ci est inconnu ou si le citoyen vivait à l'étranger, le lieu d'ouverture de la succession devient le lieu du bien hérité. Si la propriété est en différents lieux, le dossier de succession est ouvert là où se trouve l'objet le plus cher (la valeur est déterminée en fonction de la valeur marchande).
8. Non seulement les parents vivants du défunt peuvent devenir héritiers, mais aussi les enfants conçus du vivant du testateur (et nés après l'ouverture du dossier de succession). De plus, la propriété peut être héritée entités juridiques spécifiés dans le testament, s'ils existent au moment de l'ouverture de la succession.
9. Pour prouver la parenté, des certificats de naissance, de décès, de divorce/mariage, de changement de nom, d'adoption/d'adoption sont fournis.
10. Le processus de restauration des documents nécessaires pour prouver la relation prend de 2 à 4 mois.
11. Le délai d'entrée dans la succession est de 6 mois à compter de la date du décès du testateur. Dans certains cas, elle peut être réduite à 3 mois.

Le processus de preuve de parenté n'est ni facile ni rapide. Connaissez vos droits et demandez l'aide d'avocats : ils vous conseilleront, vous aideront à rédiger des documents et protégeront vos intérêts devant les tribunaux.

Tous les organismes vivants sont constitués de cellules. Toutes les cellules eucaryotes ont un ensemble similaire d'organites, régulent de la même manière le métabolisme, stockent et dépensent de l'énergie, de la même manière que les procaryotes utilisent le code génétique pour la synthèse des protéines. Chez les eucaryotes et les procaryotes, la membrane cellulaire fonctionne de manière fondamentalement similaire. Les signes communs des cellules témoignent de l'unité de leur origine.

1. Structure cellulaire des champignons et des plantes. Signes de similitude dans la structure de ces cellules : présence d'un noyau, d'un cytoplasme, d'une membrane cellulaire, de mitochondries, de ribosomes, du complexe de Golgi, etc. Les signes de similitude sont la preuve de la parenté des plantes et des champignons. Différences : seules les cellules végétales ont coquille dureà partir de fibres, plastides, vacuoles avec sève cellulaire.

2. Fonctions des structures cellulaires. Fonctions de la coquille et de la membrane cellulaire : protection de la cellule, entrée dans celle-ci de certaines substances environnement et mettre en valeur les autres. L'exécution par le shell d'une fonction squelette ( forme permanente cellules). Emplacement du cytoplasme entre la membrane cellulaire et le noyau, et dans le cytoplasme de tous les organites de la cellule. Les fonctions du cytoplasme: la connexion entre le noyau et les organites de la cellule, la mise en œuvre de tous les processus du métabolisme cellulaire (à l'exception de la synthèse des acides nucléiques), la localisation dans le noyau des chromosomes qui stockent des informations héréditaires sur les caractéristiques de le corps, le transfert de chromosomes des parents à la progéniture à la suite de la division cellulaire. Le rôle du noyau dans le contrôle de la synthèse des protéines cellulaires et de tous processus physiologiques. Oxydation dans les mitochondries de substances organiques par l'oxygène avec libération d'énergie. Synthèse de molécules protéiques dans les ribosomes. La présence de chloroplastes (plastes) dans les cellules végétales, la formation de substances organiques à partir de substances inorganiques utilisant l'énergie solaire (photosynthèse).

La cellule végétale contient tous les organites caractéristiques et cage pour animaux Mots clés : noyau, réticulum endoplasmique, ribosomes, mitochondries, appareil de Golgi. En même temps, elle présente des caractéristiques structurelles importantes.Une cellule végétale diffère d'une cellule animale par les caractéristiques suivantes : une paroi cellulaire solide d'une épaisseur considérable ; organites spéciaux - plastes, dans lesquels la synthèse primaire de substances organiques à partir de minéraux se produit en raison de l'énergie lumineuse; un réseau développé de vacuoles, qui détermine en grande partie les propriétés osmotiques des cellules.

Une cellule végétale, comme une cellule fongique, est entourée d'une membrane cytoplasmique, mais en plus de celle-ci, elle est limitée par une paroi cellulaire épaisse constituée de cellulose, que les animaux n'ont pas. La paroi cellulaire a des pores à travers lesquels les canaux du réticulum endoplasmique des cellules voisines communiquent entre eux.

La prédominance des processus de synthèse sur les processus de libération d'énergie est l'un des traits les plus caractéristiques du métabolisme des organismes végétaux. La synthèse primaire des glucides à partir de substances inorganiques est réalisée dans les plastes. Il existe trois types de plastes: 1) les leucoplastes - des plastes incolores dans lesquels l'amidon est synthétisé à partir de monosaccharides et de disaccharides (il existe des leucoplastes qui stockent des protéines et des graisses); 2) les chloroplastes, dont le pigment chlorophylle, où se déroule la photosynthèse ; 3) chromoplastes contenant divers pigments qui provoquent la couleur vive des fleurs et des fruits.

Les plastes peuvent passer les uns dans les autres. Ils contiennent de l'ADN et de l'ARN et se multiplient en se divisant en deux. Les vacuoles se développent à partir des citernes du réticulum endoplasmique, contiennent des protéines dissoutes, des glucides, des produits de synthèse de faible poids moléculaire, des vitamines, divers sels et sont entourées d'une membrane. La pression osmotique créée par les substances dissoutes dans le suc vacuolaire conduit au fait que l'eau pénètre dans la cellule et qu'une turgescence est créée - la tension de la paroi cellulaire. La turgescence et les membranes élastiques épaisses des cellules déterminent la résistance des plantes aux charges statiques et dynamiques.

Les cellules fongiques ont une paroi cellulaire construite à partir de chitine. Le nutriment de réserve est le plus souvent le glycogène polysaccharidique (comme chez les animaux). Les champignons ne contiennent pas de chlorophylle.

Les champignons, contrairement aux plantes, ont besoin de composés organiques prêts à l'emploi (comme les animaux), c'est-à-dire que, par la façon dont ils se nourrissent, ce sont des hétérotrophes; ils se caractérisent par une nutrition de type osmotrophe. Trois types de nutrition hétérotrophe sont possibles pour les champignons :

2. Champignons - les saprophytes se nourrissent de matière organique d'organismes morts.

3. Champignons - les symbiotes reçoivent des substances organiques de plantes supérieures, leur donnant en retour une solution aqueuse de sels minéraux, c'est-à-dire agissant comme des poils absorbants.

Les champignons (comme les plantes) poussent tout au long de leur vie.

L'habitat est l'un des principaux concepts écologiques. En dessous de habitat comprendre le complexe des conditions environnementales qui affectent le corps. Le concept d'habitat comprend des éléments qui affectent directement ou indirectement le corps - on les appelle facteurs environnementaux. Il existe trois groupes de facteurs environnementaux : abiotiques, biotiques et anthropiques. Ces facteurs affectent l'organisme dans diverses directions : ils conduisent à l'émergence de changements adaptatifs, limitent la propagation des organismes dans l'environnement et indiquent des changements dans d'autres facteurs environnementaux.

À facteurs abiotiques comprennent des facteurs de nature inanimée : lumière, température, humidité, composition chimique de l'eau et du sol, atmosphère, etc.

. lumière du soleil- source principaleénergie pour les organismes vivants. L'effet biologique de la lumière solaire dépend de ses caractéristiques : composition spectrale, intensité, périodicité journalière et saisonnière.

partie UV spectre possède une activité photochimique élevée : dans l'organisme des animaux il participe à la synthèse de la vitamine D, ces rayons sont perçus par les organes de vision des insectes.

La partie visible du spectre fournit (rayons rouges et bleus) le processus de photosynthèse, la couleur vive des fleurs (attirant les pollinisateurs). Chez les animaux, la lumière visible est impliquée dans l'orientation spatiale.

rayons infrarouges- source d'énergie thermique. La chaleur est importante pour la thermorégulation des animaux à sang froid (invertébrés et vertébrés inférieurs). Chez les plantes, le rayonnement infrarouge affecte l'amélioration de la transpiration, qui contribue à l'absorption du dioxyde de carbone et au mouvement de l'eau à travers le corps de la plante.

Les plantes et les animaux réagissent au rapport entre la durée de la période de lumière et d'obscurité pendant la journée ou la saison. Ce phénomène est appelé photopériodisme.

Le photopériodisme régule les rythmes journaliers et saisonniers de l'activité vitale des organismes, c'est aussi un facteur climatique qui détermine Les cycles de la vie de nombreux types.

Chez les plantes, le photopériodisme se manifeste par la synchronisation de la période de floraison et de maturation des fruits avec la période de photosynthèse la plus active ; chez les animaux - dans la coïncidence de la saison de reproduction avec une abondance de nourriture, dans les migrations des oiseaux, le changement de pelage chez les mammifères, la mise en hibernation, les changements de comportement, etc.

Température affecte directement le taux de réactions biochimiques dans le corps des organismes vivants qui se produisent dans certaines limites. Les limites de température dans lesquelles vivent habituellement les organismes sont de 0 à 50 ° C. Mais certaines bactéries et algues peuvent vivre dans des sources chaudes à une température de 85-87°C. Hautes températures(jusqu'à 80 ° C) tolèrent certaines algues unicellulaires du sol, les cochenilles, les graines de plantes. Certains animaux et plantes peuvent résister aux effets de très basses températures - jusqu'à ce qu'ils gèlent complètement.

La plupart des animaux sont organismes à sang froid (poïkilothermes)- leur température corporelle dépend de la température ambiante. Ce sont tous les types d'invertébrés et une partie importante de vertébrés (poissons, amphibiens, reptiles).

Oiseaux et mammifères - animaux à sang chaud (homéothermes). Leur température corporelle est relativement constante et dépend largement du métabolisme de l'organisme lui-même. Aussi, ces animaux développent des adaptations leur permettant de retenir la chaleur corporelle (poil, plumage dense, épaisse couche de tissu adipeux sous-cutané, etc.).

Sur la majeure partie du territoire terrestre, la température a des fluctuations quotidiennes et saisonnières clairement définies, qui déterminent certains rythmes biologiques des organismes. Le facteur température affecte également la zonalité verticale de la faune et de la flore.

Eau- le composant principal du cytoplasme des cellules, est l'un des facteurs les plus importants affectant la distribution des organismes vivants terrestres. Le manque d'eau entraîne un certain nombre d'adaptations chez les plantes et les animaux.

Les plantes résistantes à la sécheresse ont un système racinaire profond, des cellules plus petites et une concentration accrue de sève cellulaire. L'évaporation de l'eau est réduite en raison de la réduction des feuilles, de la formation d'une cuticule épaisse ou d'une couche de cire, etc. De nombreuses plantes peuvent absorber l'humidité de l'air (lichens, épiphytes, cactées). Un certain nombre de plantes ont une saison de croissance très courte (tant qu'il y a de l'humidité dans le sol) - tulipes, herbe à plumes, etc. En période sèche, elles dorment sous forme de pousses souterraines - bulbes ou rhizomes.

Chez les arthropodes terrestres, des couvertures denses se forment qui empêchent l'évaporation, le métabolisme est modifié - des produits insolubles (acide urique, guanine) sont libérés. De nombreux habitants des déserts et des steppes (tortues, serpents) hibernent pendant la période de sécheresse. Un certain nombre d'animaux (insectes, chameaux) utilisent l'eau métabolique à vie, qui est produite lors de la décomposition des graisses. De nombreuses espèces animales compensent le manque d'eau en l'absorbant en buvant ou avec de la nourriture (amphibiens, oiseaux, mammifères).

À l'aide des connaissances sur les normes nutritionnelles et les dépenses énergétiques humaines (combinaison de produits d'origine végétale et animale, normes alimentaires et régime alimentaire, etc.), expliquez pourquoi les personnes qui consomment beaucoup de glucides avec les aliments prennent rapidement du poids.

Dans le corps humain, des échanges d'eau, de sel, de protéines, de graisses et de glucides se produisent en permanence. Les réserves d'énergie diminuent constamment au cours de la vie du corps et se reconstituent au détriment de la nourriture. Le rapport entre la quantité d'énergie fournie par les aliments et l'énergie dépensée par le corps s'appelle le bilan énergétique. La quantité de nourriture consommée doit correspondre aux dépenses énergétiques d'une personne. Pour établir des normes nutritionnelles, il est nécessaire de prendre en compte la réserve énergétique en nutriments, leur valeur énergétique. Le corps humain n'est pas capable de synthétiser les vitamines et doit les recevoir quotidiennement de la nourriture.

Le scientifique allemand Max Rubner a établi un modèle important. Les protéines, les glucides et les graisses sont énergétiquement interchangeables. Ainsi, 1 g de glucides ou 1 g de protéines lors de l'oxydation donne 17,17 kJ, 1 g de graisse - 38,97 kJ. Cela signifie que pour composer correctement un régime, vous devez savoir combien de kilojoules ont été dépensés et combien de nourriture vous devez manger pour compenser l'énergie dépensée, c'est-à-dire que vous devez connaître la consommation d'énergie d'une personne et l'intensité énergétique (teneur en calories) des aliments. Cette dernière valeur indique la quantité d'énergie qui peut être libérée lors de son oxydation.

Des études ont montré que lors du choix du régime optimal, il est important de prendre en compte non seulement la teneur en calories, mais également les composants chimiques des aliments. protéine végétale, par exemple, ne contient pas certains acides aminés nécessaires à une personne, ou en contient en quantités insuffisantes. Par conséquent, pour obtenir tout ce dont vous avez besoin, vous devez manger beaucoup plus de nourriture que nécessaire. Dans l'alimentation animale, les protéines dans la composition en acides aminés correspondent aux besoins du corps humain, mais les graisses animales sont pauvres en acides gras essentiels. On les trouve dans l'huile végétale. Cela signifie qu'il est nécessaire de surveiller le bon rapport entre les protéines, les lipides et les glucides dans l'alimentation quotidienne et de prendre en compte leurs caractéristiques dans les produits alimentaires d'origines diverses.

Différents produits alimentaires contiennent différentes quantités de vitamines, de fibres inorganiques et alimentaires. Ainsi, les pommes, la viande, le foie, les grenades contiennent beaucoup de sels de fer, le fromage cottage - calcium, les pommes de terre sont riches en sels de potassium, etc. Mais certaines substances peuvent être trouvées dans les aliments en grande quantité et ne pas être absorbées dans les intestins. Par exemple, il y a beaucoup de carotène dans les carottes (à partir desquelles la vitamine A est formée dans notre corps), mais comme il ne se dissout que dans les graisses, le carotène n'est absorbé que par les aliments contenant des graisses (par exemple, les carottes râpées avec de la crème sure ou du beurre ).

La nourriture devrait reconstituer les coûts énergétiques. C'est une condition indispensable au maintien de la santé et des performances humaines. Pour les personnes de diverses professions, des normes nutritionnelles sont déterminées. Lors de leur compilation, la consommation énergétique quotidienne et la valeur énergétique des nutriments sont prises en compte (tableau 2).

Si une personne est engagée dans un travail physique pénible, sa nourriture doit être riche en glucides. Lors du calcul de la ration journalière, l'âge des personnes et les conditions climatiques sont également pris en compte.

Nutriments, nécessaire pour une personne, sont bien étudiés, et il serait possible de formuler des régimes artificiels ne contenant que les substances nécessaires à l'organisme. Mais cela aurait très probablement des conséquences fâcheuses, puisque les travaux tube digestif impossible sans substances de ballast. De tels mélanges artificiels se déplaceraient mal dans le tube digestif et seraient mal absorbés. C'est pourquoi les nutritionnistes recommandent de manger une variété d'aliments, et non limité à un certain type de régime, mais assurez-vous de consommer de l'énergie.

Il existe des normes élaborées exigence quotidienne humain en nutriments. À l'aide de ce tableau, compilé par des nutritionnistes, vous pouvez calculer la ration quotidienne d'une personne de n'importe quelle profession.

Les glucides en excès dans le corps humain sont convertis en graisses. L'excès de graisse est stocké en réserve, ce qui augmente le poids corporel.

Description de la présentation sur des diapositives individuelles :

1 diapositive

Description de la diapositive :

2 diapositives

Description de la diapositive :

La structure cellulaire des organismes comme preuve de leur relation, l'unité de la nature vivante. La plupart des organismes vivants connus aujourd'hui sont constitués de cellules (à l'exception des virus). La cellule est l'unité structurale élémentaire du vivant, selon la théorie cellulaire. Les propriétés distinctives du vivant se manifestent à partir du niveau cellulaire. La présence d'une structure cellulaire dans les organismes vivants, un code ADN unique contenant des informations héréditaires réalisées à travers des protéines, peut être considérée comme la preuve de l'unité d'origine de tous les organismes vivants qui ont une structure cellulaire. Les cellules végétales et fongiques ont beaucoup en commun : 1. La présence d'une membrane cellulaire, d'un noyau, d'un cytoplasme avec des organites. 2. Similitude fondamentale des processus métaboliques, division cellulaire. 3. Paroi cellulaire rigide d'une épaisseur considérable, la capacité de consommer des nutriments à partir de environnement externe par diffusion à travers la membrane plasmique (osmose). 4. Les cellules des plantes et des champignons sont capables de changer légèrement de forme, ce qui permet aux plantes de changer de position dans l'espace dans une mesure limitée (mosaïque de feuilles, orientation du tournesol vers le soleil, torsion des vrilles de légumineuses, pièges de plantes insectivores), et certains champignons pour capturer les petits vers du sol - nématodes dans les anses du mycélium. 5. La capacité d'un groupe de cellules à donner naissance à un nouvel organisme (reproduction végétative).

3 diapositives

Description de la diapositive :

Différences : 1. La paroi cellulaire des plantes contient de la cellulose, dans les champignons - la chitine. 2. Les cellules végétales contiennent des chloroplastes avec de la chlorophylle ou des leucoplastes, des chromoplastes. Les champignons n'ont pas de plastes. En conséquence, la photosynthèse est réalisée dans les cellules végétales - la formation de substances organiques à partir de substances inorganiques, c'est-à-dire qu'un type de nutrition autotrophe est caractéristique et que les champignons sont des hétérotrophes, la dissimilation prédomine dans leurs processus métaboliques. 3. La substance de réserve dans les cellules végétales est l'amidon, dans les champignons - le glycogène. 4. Chez les plantes supérieures, la différenciation cellulaire conduit à la formation de tissus, chez les champignons, le corps est formé de rangées filamenteuses de cellules - les hyphes. Ces caractéristiques et d'autres ont permis de distinguer les champignons dans un royaume séparé. Les fondateurs de la théorie cellulaire sont le botaniste allemand M. Schleiden et le physiologiste T. Schwann, en 1838-1839. qui a eu l'idée que la cellule est unité structurelle plantes et animaux. Les cellules ont une structure, une composition et des processus vitaux similaires. L'information héréditaire des cellules est contenue dans le noyau. Les cellules ne naissent que des cellules. De nombreuses cellules sont capables d'une existence indépendante, mais dans un organisme multicellulaire, leur travail est coordonné.

4 diapositives

Description de la diapositive :

Les cellules animales et végétales présentent certaines différences : 1. Les cellules végétales ont une paroi cellulaire rigide d'une épaisseur considérable contenant de la cellulose (fibre). Une cellule animale qui n'a pas de paroi cellulaire a une mobilité beaucoup plus grande et est capable de changer de forme. 2. Les cellules végétales contiennent des plastes : chloroplastes, leucoplastes, chromoplastes. Les animaux n'ont pas de plastes. La présence de chloroplastes rend la photosynthèse possible. Les plantes sont caractérisées par un type de nutrition autotrophe avec une prédominance des processus d'assimilation dans le métabolisme. Les cellules animales sont des hétérotrophes, c'est-à-dire qu'elles consomment des substances organiques prêtes à l'emploi. 3. Les vacuoles dans les cellules végétales sont grandes, remplies de sève cellulaire contenant des nutriments de réserve. Les animaux ont de petites vacuoles digestives et contractiles. 4. Le glucide de réserve chez les plantes est l'amidon, chez les animaux c'est le glycogène.

5 diapositives

Description de la diapositive :

Gènes et chromosomes. Gène : définition et objectif Gène - structurel et unité fonctionnelle l'hérédité des êtres vivants. Les gènes sont la clé de notre "ressemblance" avec nos parents. Chaque gène contient un échantillon d'une molécule de protéine et d'une molécule d'ARN (l'acide ribonucléique fait partie du code ADN global). Cet échantillon transmet le plan de développement des cellules dans tous les systèmes du futur organisme. Tout gène est conçu pour coder des informations. La structure du gène et ses caractéristiques Sur chacun des gènes, il existe des sections de molécules responsables de l'une ou l'autre partie du code. Leurs diverses variations donnent au corps un programme d'encodage et de lecture de ses propriétés. Dans ce cas, il convient de faire une analogie avec un processeur informatique, dans lequel toutes les tâches sont effectuées au niveau de la formation et de la conversion du code. De plus, il a été établi qu'un gène est constitué de plusieurs paires de nucléotides. Selon la tâche et la complexité des informations transmises, le nombre de couples varie et peut aller de plusieurs centaines à plusieurs milliers.

6 diapositives

Description de la diapositive :

Un chromosome est une structure filiforme du noyau cellulaire qui transporte des informations génétiques sous forme de gènes, qui deviennent visibles lors de la division cellulaire. Le chromosome est constitué de deux longues chaînes polynucléotidiques qui forment une molécule d'ADN. Les chaînes sont enroulées en spirale les unes autour des autres. L'ADN est relié aux protéines par des histones. Les gènes sont disposés linéairement sur toute la longueur de la molécule d'ADN. Les chromosomes se colorent bien avec les colorants basiques pendant la division cellulaire.Le noyau de chaque cellule somatique humaine contient 46 chromosomes, dont 23 sont maternels et 23 paternels. Chaque chromosome peut reproduire sa copie exacte entre divisions cellulaires de sorte que chaque nouvelle cellule qui se forme reçoit un ensemble complet de chromosomes.

7 diapositive

Description de la diapositive :

Les violations de la structure et du fonctionnement des cellules sont l'une des causes des maladies des organismes. Une tumeur maligne est une tumeur dont les propriétés sont le plus souvent (contrairement aux propriétés tumeur bénigne) la rendent extrêmement dangereuse pour la vie de l'organisme, ce qui a donné raison de la qualifier de "maligne". Une tumeur maligne est constituée de cellules malignes. Souvent, toute tumeur maligne est appelée à tort cancer (qui n'est qu'un cas particulier de tumeur maligne). Dans la littérature étrangère, cependant, toute tumeur maligne est en réalité appelée cancer. Une tumeur maligne est une maladie caractérisée par l'apparition de cellules en division incontrôlable capables d'envahir les tissus adjacents et de métastaser vers des organes distants. La maladie est associée à une altération de la prolifération et de la différenciation cellulaire due à des troubles génétiques.

8 diapositives

Description de la diapositive :

Une caractéristique commune des tumeurs malignes est leur atypisme cellulaire prononcé (perte de la capacité des cellules à se différencier avec une violation de la structure du tissu d'où provient la tumeur), une croissance agressive avec des dommages à la fois à l'organe lui-même et aux autres organes voisins, une tendance à métastaser, c'est-à-dire à la propagation des cellules tumorales avec le flux de lymphe ou de sang dans tout le corps avec la formation de nouveaux foyers de croissance tumorale dans de nombreux organes éloignés du foyer primaire. En termes de croissance, la plupart des tumeurs malignes sont supérieures aux tumeurs bénignes et, en règle générale, peuvent atteindre des tailles importantes en peu de temps. Il existe également un type de tumeurs malignes localement destructrices qui se développent avec la formation d'un infiltrat dans l'épaisseur du tissu, entraînant sa destruction, mais, en règle générale, ne métastasent pas (basaliome de la peau). Sur le ce moment on connaît un grand nombre de facteurs pouvant déclencher les mécanismes de la cancérogénèse (les substances ou facteurs environnementaux qui ont cette propriété sont appelés cancérigènes). Agents cancérigènes chimiques - ceux-ci comprennent divers groupes d'hydrocarbures aromatiques polycycliques et hétérocycliques, d'amines aromatiques, de composés nitroso, d'aflatoxines, d'autres (chlorure de vinyle, métaux, plastiques, certains silicates à fibres fines, etc.). Leur caractéristique commune est la capacité de réagir avec l'ADN des cellules, provoquant ainsi leur dégénérescence maligne.

9 diapositive

Description de la diapositive :

Cancérogènes physiques : différentes sortes rayonnements ionisants (rayonnements α, β, γ, rayonnements X, rayonnements neutroniques, rayonnements protoniques, radioactivité en grappes, flux ioniques, fragments de fission), rayonnements ultraviolets, rayonnements micro-ondes [source non précisée 563 jours], amiante. Facteurs biologiques de cancérogenèse : divers types de virus (Epstein-Barr herpes-like virus (lymphome de Burkitt), papillomavirus humain (cancer du col de l'utérus), virus des hépatites B et C (cancer du foie)) portant dans leur structure des oncogènes spécifiques qui contribuent à la modification du matériel génétique de la cellule avec sa malignité subséquente. Facteurs hormonaux - certains types d'hormones humaines (hormones sexuelles) peuvent provoquer une dégénérescence maligne des tissus sensibles à l'action de ces hormones (cancer du sein, cancer des testicules, cancer de la prostate). facteurs génétiques. L'œsophage de Barrett est l'une des conditions qui peuvent déclencher le développement de la maladie. En général, en agissant sur une cellule, les cancérigènes provoquent certaines violations de sa structure et de sa fonction (en particulier l'ADN), appelées initiation. La cellule endommagée acquiert ainsi un potentiel de malignité prononcé. L'exposition répétée à un cancérogène (le même qui a provoqué l'initiation, ou tout autre) entraîne une perturbation irréversible des mécanismes qui contrôlent la division, la croissance et la différenciation cellulaire, à la suite de quoi la cellule acquiert un certain nombre de capacités qui ne sont pas caractéristiques de cellules normales organisme - promotion. En particulier, les cellules tumorales acquièrent la capacité de se diviser de manière incontrôlable, perdent leur structure spécifique aux tissus et leur activité fonctionnelle, modifient leur composition antigénique, etc. La croissance tumorale (progression tumorale) se caractérise par une diminution progressive de la différenciation et une augmentation de la capacité à se diviser de manière incontrôlable, ainsi qu'une modification de la relation entre la cellule tumorale et l'organisme, conduisant à la formation de métastases. Les métastases se produisent principalement par voie lymphogène (c'est-à-dire avec flux lymphatique) vers les ganglions lymphatiques régionaux, ou par voie hématogène (avec flux sanguin) avec formation de métastases dans divers organes (poumons, foie, os, etc.).

10 diapositives

11 diapositive

Description de la diapositive :

Les tailles des virus sont de 20 à 300 nm. Les virus simples (par exemple, le virus de la mosaïque du tabac) sont constitués d'une molécule d'acide nucléique et d'une enveloppe protéique - une capside. Les virus plus complexes (grippe, herpès, etc.), en plus des protéines de capside et des acides nucléiques, peuvent contenir une membrane lipoprotéique, des glucides et un certain nombre d'enzymes. Les protéines protègent l'acide nucléique et déterminent les propriétés enzymatiques et antigéniques des virus. La forme de la capside peut être en forme de bâtonnet, filamenteuse, sphérique, etc. Selon l'acide nucléique présent dans le virus, on distingue les virus contenant de l'ARN et ceux contenant de l'ADN. L'acide nucléique contient des informations génétiques, généralement sur la structure des protéines de la capside. Il peut être linéaire ou circulaire, sous forme d'ADN simple ou double brin, d'ARN simple ou double brin.

12 diapositives

Description de la diapositive :

Questions : 1. Dans quel domaine de la biologie la théorie cellulaire a-t-elle été développée ? 1) Virologie 2) Cytologie 3) Anatomie 4) Embryologie 2. Dans quel domaine de la biologie T. Schwann a-t-il fait ses découvertes ? 1) Cytologie 2) Anatomie 3) Psychologie 4) Génétique 3. Quelle science étudie la composition chimique, la structure et les processus vitaux d'une cellule ? 1) Physiologie 2) Histologie 3) Embryologie 4) Cytologie 4. Dans quel domaine de la biologie M. Schleiden a-t-il fait ses découvertes ? 1) Cytologie 2) Anatomie 3) Psychologie 4) Médecine 5. Le rôle de la théorie cellulaire en science est 1) la découverte du noyau cellulaire 2) l'élucidation des mécanismes de la division cellulaire 3) la découverte de la cellule 4) la généralisation des connaissances sur la structure des organismes 6. La première description de la cellule a été donnée par 1 ) A. Leeuwenhoek 2) R. Hooke 3) T. Schwann 4) M. Schleiden 7. Comment est formulée une des dispositions de la théorie cellulaire ? 1) les cellules du corps remplissent des fonctions similaires 2) les cellules des organismes diffèrent les unes des autres par leur taille 3) les cellules des différents organismes ont une structure similaire 4) les cellules des organismes unicellulaires et multicellulaires ont une composition différente d'éléments chimiques

13 diapositive

Description de la diapositive :

8. Quelle science étudie la structure et les fonctions des organites cellulaires ? 1) Cytologie 2) physiologie 3) anatomie 4) génétique 9. La théorie cellulaire a essentiel comprendre 1) les processus de respiration et de nutrition 2) la circulation des substances dans la biosphère 3) l'adaptabilité des organismes à l'environnement 4) principes généraux construire des corps de nature vivante 10. L'essence de la théorie cellulaire se reflète dans la position suivante : 1) les virus sont les plus petits organismes cellulaires qui vivent sur Terre 2) les cellules de tous les organismes remplissent des fonctions similaires 3) toutes les cellules ont un noyau 4) les organismes multicellulaires se développent à partir d'une cellule d'origine 11. Le rôle de la théorie cellulaire dans les sciences biologiques est 1) que les scientifiques ont commencé à utiliser activement le microscope dans leurs recherches 2) élucidant les mécanismes de la division cellulaire 3) généralisant les connaissances sur l'unité de la structure de organismes 4) découvrir la cellule elle-même 12. Selon la théorie de Schwann et Schleiden, l'unité élémentaire vivante est 1) la cellule 2) la molécule d'ADN 3) le tissu 4) l'organisme

14 diapositives

Description de la diapositive :

13. Définir la séquence chronologique de l'émergence des théories scientifiques et des découvertes en biologie. Notez la séquence de chiffres correspondante dans votre réponse. 1) les enseignements évolutionnistes de Ch. Darwin 2) la théorie cellulaire de T. Schwann et M. Schleiden 3) l'établissement de la structure de la molécule d'ADN par J. Watson et F. Crick 4) la théorie des réflexes conditionnés par I.P. Pavlova 14. Les bactériophages sont classés en 1) eucaryotes 2) protozoaires 3) procaryotes 4) virus 15. L'agent causal de quelle maladie n'a pas de structure cellulaire ? 1) bacille de la tuberculose 2) vibrio cholerae 3) virus de la rougeole 4) E. coli 16. L'émergence de la théorie cellulaire au milieu du 19e siècle. associé au développement de 1) la génétique 2) la médecine 3) la microscopie 4) la théorie de l'évolution 17. Quel est l'agent causal de la grippe ? 1) Virus 2) Champignon 3) Bactérie 4) Protozoaire

15 diapositives

Description de la diapositive :

18. Un représentant de quel groupe d'organismes est représenté sur la figure ? 1) Les protozoaires 2) Les algues unicellulaires 3) Les champignons unicellulaires 4) Les virus Les organismes ont des fonctions similaires 2) Les cellules de tous les organismes ont un noyau 3) Tous les organismes sont constitués de cellules 4) Seuls les animaux et les plantes sont constitués de cellules 21. Lequel des les scientifiques ont d'abord découvert des cellules dans une section de liège et ont d'abord utilisé le terme "cellule" ? 1) Crochet R. 2) I.P. Pavlov 3) G. Mendel 4) N.I. Vavilov 22. Le rôle de la théorie cellulaire en science est 1) la découverte du noyau cellulaire 2) l'élucidation des mécanismes de la division cellulaire 3) la découverte de la cellule 4) la généralisation des connaissances sur la structure des organismes 23. La première description de la cellule a été donnée par 1) A. Leeuwenhoek 2) R. Hooke 3) T. Schwann 4) M. Schleiden 24. Toute cellule vivante du corps a la capacité de 1) mouvement indépendant 2) la formation de gamètes 3) conduite impulsion nerveuse 4) métabolisme

16 diapositives

Description de la diapositive :

25.La théorie cellulaire est d'une importance fondamentale pour comprendre 1) les processus de respiration et de nutrition 2) la circulation des substances dans la biosphère 3) les principes généraux de la construction des corps de la nature vivante 4) l'adaptabilité des organismes à l'environnement animaux et plantes 2) les cellules de tous les organismes sont similaires dans leurs fonctions 3) tous les organismes sont constitués de cellules 4) les cellules de tous les organismes ont un noyau 27. Le virus qui cause 1) le SIDA 2) la varicelle 3) la coqueluche 4) la grippe 28 supprime de manière irréversible le système immunitaire humain Les formes de vie précellulaires comprennent 1) la levure 2) le pénicillium 3) le Vibrio cholerae 4) le virus de la grippe 29. Les organismes vivants, contrairement aux corps inanimés, sont inhérents à 1) la croissance 2) le mouvement 3) l'irritabilité 4) la théorie du rythme est la suivante : 1) une cellule est une unité élémentaire de l'hérédité 2) une cellule est une unité de reproduction et de développement 3) toutes les cellules sont différentes dans leur structure 4) toutes les cellules ont une composition chimique différente 31. Quelle théorie résumait les connaissances sur la similitude de la composition chimique, de la structure et de l'activité vitale de tous les corps vivants sur Terre ? 1) moléculaire 2) réflexe 3) cellulaire 4) évolutif

17 diapositive

Description de la diapositive :

32. Montre les propriétés des systèmes vivants uniquement dans un organisme étranger 1) bacille de la tuberculose 2) tique de la taïga 3) virus de la variole 4) douve du foie 33. Les créateurs de la théorie cellulaire T. Schwann, M. Schleiden 1) ont découvert la structure cellulaire d'organismes 2) prouvé l'unité de la nature vivante et inanimée 3) décrit la structure des organites cellulaires 4) résumé des données sur la structure cellulaire des organismes 33. L'une des dispositions de la théorie cellulaire est que 1) les organismes végétaux sont constitués de cellules 2 ) les organismes animaux sont constitués de cellules 3) tous les organismes inférieurs et supérieurs sont constitués de cellules 4) les cellules des organismes sont les mêmes dans leur structure et leurs fonctions 34. Ils ont une structure non cellulaire, ils ne montrent une activité vitale que dans les cellules des autres organismes 1) bactéries 2) virus 3) algues 4) protozoaires 35. Les virus utilisent 1) leur propre énergie pour se reproduire 2 ) l'énergie de la lumière 3) l'énergie des substances inorganiques 4) l'énergie des substances des cellules hôtes 36. Comment l'un des dispositions de la théorie cellulaire formulées? 1) les cellules du corps remplissent des fonctions similaires 2) les cellules des organismes diffèrent les unes des autres par leur taille 3) les cellules des différents organismes ont une structure similaire 4) les cellules des organismes unicellulaires et multicellulaires ont une composition différente d'éléments chimiques

18 diapositives

19 diapositive

Description de la diapositive :

41. GÈNES ET CHROMOSOMES Les cellules des organismes vivants contiennent du matériel génétique sous forme de molécules géantes appelées acides nucléiques. Avec leur aide, l'information génétique est transmise de génération en génération. De plus, ils régulent la plupart des processus cellulaires en contrôlant la synthèse des protéines. Il existe deux types d'acides nucléiques : l'ADN et l'ARN. Ils sont constitués de nucléotides, dont l'alternance vous permet de coder des informations héréditaires sur une grande variété de caractéristiques d'organismes. différents types. L'ADN est "emballé" dans les chromosomes. Il contient des informations sur la structure de toutes les protéines qui fonctionnent dans la cellule. L'ARN contrôle les processus qui traduisent le code génétique de l'ADN, qui est une séquence spécifique de nucléotides, en protéines. Un gène est une section d'une molécule d'ADN qui code pour une protéine spécifique. Les modifications héréditaires des gènes, exprimées par le remplacement, la perte ou le réarrangement de nucléotides, sont appelées mutations géniques. À la suite de mutations, des changements à la fois bénéfiques et néfastes dans les traits d'un organisme peuvent se produire. Les chromosomes sont des structures filiformes présentes dans les noyaux de toutes les cellules. Ils sont constitués d'une molécule d'ADN et d'une protéine. Chaque type d'organisme a son propre nombre et sa propre forme de chromosomes. L'ensemble des chromosomes caractéristiques d'une espèce particulière est appelé caryotype. Recherche de caryotype divers organismes ont montré que leurs cellules peuvent contenir des ensembles doubles et simples de chromosomes. Un double ensemble de chromosomes est toujours constitué de chromosomes appariés, identiques en taille, en forme et en nature d'informations héréditaires. Les chromosomes appariés sont dits homologues. Ainsi, toutes les cellules humaines non sexuelles contiennent 23 paires de chromosomes, c'est-à-dire 46 chromosomes sont présentés en 23 paires. Certaines cellules peuvent avoir un seul ensemble de chromosomes. Par exemple, dans les cellules germinales des animaux, il n'y a pas de chromosomes appariés, il n'y a pas de chromosomes homologues, mais il y en a des non homologues. Chaque chromosome contient des milliers de gènes, il stocke une certaine partie de l'information héréditaire. Les mutations qui modifient la structure d'un chromosome sont appelées mutations chromosomiques. Une divergence incorrecte des chromosomes lors de la formation des cellules germinales peut entraîner de graves maladies héréditaires. Ainsi, par exemple, à la suite d'une mutation génomique telle que l'apparition dans chaque cellule humaine de 47 chromosomes au lieu de 46, la maladie de Down survient. En utilisant le contenu du texte "Gènes et chromosomes", répondez aux questions. 1) Quelles fonctions remplit le chromosome ? 2) Qu'est-ce qu'un gène ? 3) Le caryotype de la drosophile a 8 chromosomes. Combien y a-t-il de chromosomes dans les cellules sexuelles et combien y en a-t-il dans les cellules non sexuelles ?

20 diapositives

Description de la diapositive :

42. PROKARYOTES ET EUKARYOTES Grâce au microscope électronique, il a été possible d'identifier les principales différences entre les cellules des organismes procaryotes, qui comprennent les bactéries et les algues bleu-vert, et les eucaryotes, qui comprennent des représentants d'autres règnes du monde organique - plantes, champignons, animaux. Les scientifiques pensent que les organismes eucaryotes sont apparus plus tard que les procaryotes. Les bactéries et les algues bleues ont toutes les propriétés des êtres vivants. Cependant, il existe des différences significatives dans la structure de ces cellules. Le principal est l'absence de noyau dans les cellules procaryotes. Leur seule molécule d'ADN est fermée dans un anneau et est située dans la région nucléaire (nucléaire). Les chromosomes des cellules eucaryotes sont situés dans le noyau de la cellule. Leur combinaison forme le caryotype de l'organisme. De plus, dans le cytoplasme des cellules eucaryotes, il existe des organites: le réticulum endoplasmique et les mitochondries, les lysosomes et l'appareil de Golgi. Dans les cellules végétales, en outre, il existe des plastes et des vacuoles remplis de sève cellulaire. Les cellules procaryotes sont entourées d'une paroi cellulaire, qui comprend la substance murein, sous laquelle se trouve une membrane cellulaire. Le cytoplasme de ces cellules contient de petits ribosomes. Ils n'ont pas d'autres organites. Il existe une autre différence entre ces types de cellules - c'est la façon dont elles se reproduisent. Les cellules bactériennes se divisent simplement en deux. Avant de se diviser, l'ADN bactérien se double et la membrane cellulaire se développe entre les deux molécules. Les cellules eucaryotes se divisent par mitose. Après la distribution uniforme des chromosomes, la formation de nouveaux noyaux et la division du cytoplasme se produisent. En utilisant le contenu du texte "Procaryotes et Eucaryotes", répondez aux questions suivantes. 1) Quelle substance est incluse dans la paroi cellulaire d'une cellule procaryote ? 2) Suggérez un synonyme pour le terme "cellule eucaryote". 3) Que se passe-t-il lors de la division cellulaire ?

21 diapositive

Description de la diapositive :

43. CARACTÉRISTIQUES D'UNE CELLULE VÉGÉTALE Une cellule végétale possède tous les organites caractéristiques d'une cellule animale : noyau, réticulum endoplasmique, ribosomes, mitochondries, appareil de Golgi. Cependant, il présente des caractéristiques structurelles importantes. Tout d'abord, il s'agit d'une paroi cellulaire solide d'une épaisseur considérable. Une cellule végétale, comme une cellule animale, est entourée d'une membrane plasmique, mais en plus de celle-ci, elle est limitée par une épaisse paroi cellulaire constituée de cellulose, que les animaux n'ont pas. La paroi cellulaire a des pores à travers lesquels les canaux du réticulum endoplasmique des cellules voisines communiquent entre eux. Une autre caractéristique de la cellule végétale est la présence d'organites spéciaux - les plastides, où se produit la synthèse primaire des glucides à partir de substances inorganiques, ainsi que la conversion des monomères glucidiques en amidon. Ce sont des organoïdes spéciaux à deux membranes qui ont leur propre appareil héréditaire et se reproduisent indépendamment. Il existe trois types de plastes, selon la couleur. Dans les plastes verts - les chloroplastes - le processus de photosynthèse a lieu. Dans les plastes incolores - les leucoplastes - l'amidon est synthétisé à partir du glucose, et les graisses et les protéines sont également stockées. Dans les plastes de couleurs jaune, orange et rouge - les chromoplastes - les produits métaboliques s'accumulent. Grâce aux plastides, dans le métabolisme d'une cellule végétale, les processus de synthèse prédominent sur les processus de libération d'énergie. La troisième différence de la cellule végétale peut être considérée comme un réseau développé de vacuoles se développant à partir des citernes du réticulum endoplasmique. Les vacuoles sont des cavités entourées d'une membrane et remplies de sève cellulaire. Il contient des protéines dissoutes, des glucides, des vitamines, divers sels. La pression osmotique créée dans les vacuoles par les substances dissoutes conduit au fait que l'eau pénètre dans la cellule et que la tension de la paroi cellulaire est créée - la turgescence. La turgescence et les membranes élastiques épaisses des cellules déterminent la force des plantes. En utilisant le contenu du texte "Caractéristiques de la cellule végétale", répondez aux questions suivantes. 1) Qu'est-ce que la paroi cellulaire d'une cellule végétale ? 2) Quel rôle jouent les plastes dans la cellule ? 3) Pourquoi une cellule végétale est-elle classée comme cellule eucaryote ?

23 diapositive

Description de la diapositive :

3. Dans le tableau ci-dessous, il existe une relation entre les positions des première et deuxième colonnes. Quel concept faut-il saisir à la place de l'écart dans ce tableau ? centre cellulaire 2) mitochondries 3) ribosome 4) vacuole 4. Dans le tableau ci-dessous, il existe une relation entre les positions des première et deuxième colonnes. Quel concept faut-il saisir à la place de l'écart dans ce tableau ? 1) Gamète 2) Kyste 3) Spore 4) Rein Objet Processus Noyau Stockage d'informations ... Division cellulaire Objet Processus Zygote Clivage ... Formation d'excroissance

La communauté de l'homme et des vertébrés est confirmée par le plan commun de leur structure : le squelette, le système nerveux, les systèmes circulatoire, respiratoire et digestif. La relation entre l'homme et les animaux est particulièrement convaincante lorsqu'on compare leur développement embryonnaire. À ses débuts, l'embryon humain est difficile à distinguer des embryons d'autres vertébrés. À l'âge de 1,5 à 3 mois, il a des fentes branchiales et la colonne vertébrale se termine par une queue. Pendant très longtemps, la similitude des embryons humains et des singes demeure. Les caractéristiques humaines spécifiques (espèces) n'apparaissent qu'au plus étapes tardives développement.

Similitudes entre humains et animaux

Rudiments et atavismes. Rudiments- les organes qui ont perdu leur signification. Atavismes -« retour aux ancêtres ». Les rudiments et les atavismes sont des preuves importantes de la parenté de l'homme avec les animaux. Il existe environ 90 rudiments dans le corps humain : os coccygien (reste d'une queue réduite) ; pli au coin de l'œil (reste de la membrane nictitante) ; Cheveux fins sur le corps (le reste de la laine); un processus du caecum - un appendice, etc. Tous ces rudiments sont inutiles pour l'homme et sont un héritage d'ancêtres animaux. Les atavismes (rudiments exceptionnellement très développés) comprennent une queue externe, avec laquelle les gens naissent très rarement; poils abondants sur le visage et le corps; polymamelon, crocs fortement développés, etc.

La similitude du plan structurel, la similitude du développement embryonnaire, les rudiments, les atavismes sont des preuves incontestables de l'origine animale de l'homme et la preuve que l'homme, comme les animaux, est le résultat d'une longue développement historique monde organique.

La différence entre l'homme et les animaux

Cependant, il existe des différences fondamentales entre les humains et les grands singes. La vraie marche debout et les caractéristiques structurelles associées de la colonne vertébrale en S avec des courbes cervicales et lombaires distinctes, un bassin bas élargi, une poitrine aplatie dans le sens antéropostérieur, les proportions des membres (allongement des jambes par rapport aux bras), un pied arqué avec un pouce massif et en adduction, ainsi que des caractéristiques de la musculature et de l'emplacement les organes internes. La main humaine est capable d'effectuer une grande variété de mouvements de haute précision. Le crâne humain est plus grand et plus arrondi, sans arcades sourcilières continues ; la partie cérébrale du crâne prédomine dans une plus large mesure sur la partie faciale, le front est haut, les mâchoires sont faibles, avec de petits crocs, la saillie du menton est nettement exprimée. Le cerveau humain est environ 2,5 fois plus gros que le cerveau des grands singes en termes de volume, 3 à 4 fois en masse. Une personne a un cortex cérébral très développé, dans lequel se trouvent les centres les plus importants de la psyché et de la parole. Seule une personne a un discours articulé, à cet égard, elle se caractérise par le développement des lobes frontaux, pariétaux et temporaux du cerveau, la présence d'un muscle spécial de la tête dans le larynx et d'autres caractéristiques anatomiques.

L'homme diffère des animaux par la présence de la parole, une pensée développée et la capacité de travailler. L'étape décisive sur le chemin du singe à l'homme a été la bipédie.

Évolution des primates

Les mammifères placentaires sont apparus à la toute fin de l'ère mésozoïque. Des mammifères insectivores primitifs aux ère cénozoïque détachement détaché de primates. Au Paléogène, ils vivaient dans les forêts lémuriens et tarsiers - animaux à queue de petite taille. Il y a environ 30 millions d'années, de petits animaux sont apparus qui vivaient sur les arbres et se nourrissaient de plantes et d'insectes. Leurs mâchoires et leurs dents étaient identiques à celles des grands singes. D'eux est venu gibbons, orangs-outans et par la suite des singes arboricoles disparus - dryopithèque. Dryopithecus a donné trois branches, ce qui a conduit à chimpanzé, gorille et homme.

L'origine de l'homme des singes menant un mode de vie arboricole a prédéterminé les caractéristiques de sa structure, qui à leur tour étaient la base anatomique de sa capacité à travailler et à poursuivre l'évolution sociale. Pour les animaux qui vivent sur des branches d'arbres, grimpant et sautant à l'aide de mouvements de préhension, une structure d'organes appropriée est nécessaire: le premier doigt est opposé aux autres dans la main, la ceinture scapulaire se développe, permettant des mouvements d'envergure de 180*, cage thoracique s'élargit et s'épaissit dans le sens dorso-abdominal. Il convient de noter que chez les animaux terrestres, la poitrine est aplatie latéralement et que les membres ne peuvent se déplacer que dans le sens antéropostérieur et ne sont presque jamais rétractés sur le côté. La clavicule est préservée chez les primates, les chauves-souris ( les chauves-souris), mais ne se développe pas chez les animaux terrestres rapides. "Le mouvement sur les arbres dans une variété de directions avec une vitesse variable, avec une distance réapparaissant continuellement, une nouvelle orientation et une nouvelle vue avant le saut a conduit à un développement extrêmement élevé des parties motrices du cerveau. La nécessité de déterminer avec précision la distance lors du saut a entraîné la convergence des orbites dans le même plan et l'apparition d'une vision binoculaire Dans le même temps, la vie sur les arbres a contribué à la limitation de la fertilité.La diminution du nombre de descendants a été compensée par des soins attentifs pour lui, et la vie dans le troupeau offrait une protection contre les ennemis.

Dans la seconde moitié du Paléogène, en lien avec le début des processus de formation des montagnes, un refroidissement s'installe. Les forêts tropicales et subtropicales ont reculé vers le sud et de vastes espaces ouverts sont apparus. A la fin du Paléogène, les glaciers glissant des montagnes scandinaves ont pénétré loin vers le sud. Les singes, qui ne se sont pas retirés à l'équateur avec les forêts tropicales et sont passés à la vie sur terre, ont dû s'adapter aux nouvelles conditions difficiles et mener une lutte difficile pour l'existence.

Sans défense contre les prédateurs, incapables de courir vite - dépasser des proies ou échapper aux ennemis, dépourvus de laine épaisse qui aide à se tenir au chaud, ils ne pouvaient survivre que grâce à une vie de troupeau et à l'usage de mains libérées de l'immobilité.

9. Étapes de l'évolution humaine :

Dryopithecus et les singes arboricoles, une branche éteinte des primates, ont donné naissance aux chimpanzés, gorilles et humains modernes. L'accrobranche a contribué à l'opposition pouce mains, le développement de la ceinture scapulaire, le développement des parties motrices du cerveau, la vision binoculaire.

Les australopithèques sont des animaux ressemblant à des singes. Ils vivaient en troupeaux il y a environ 10 millions d'années, marchaient sur deux pattes, avaient une masse cérébrale de 550 g et un poids de 20 à 50 kg. Pour se protéger et se nourrir, les australopithèques utilisaient des pierres, des os d'animaux, c'est-à-dire des pierres. avait une bonne coordination motrice.

Leurs restes ont été retrouvés en Afrique du Sud.

Un homme habile - plus proche d'un homme que l'australopithèque, avait une masse cérébrale d'environ 650 g, ils savaient comment traiter les cailloux pour fabriquer des outils. Ils vivaient il y a environ 2 à 3 millions d'années.

Les personnes les plus âgées sont apparues il y a environ 1 million d'années. Plusieurs formes sont connues : Pithecanthropus, Sinanthropus, Heidelburg man, etc. Ils avaient de puissantes crêtes supraorbitaires, un front bas et incliné, et il n'y avait pas de protrusion du menton. La masse du cerveau a atteint 800-1000 g, ils pouvaient utiliser le feu.

Anciens - Néandertaliens. Ceux-ci incluent des personnes apparues il y a environ 200 000 ans. La masse du cerveau atteignait 1500 G. Les Néandertaliens savaient faire du feu et l'utiliser pour cuisiner, utilisaient des outils en pierre et en os, avaient un discours rudimentaire et articulé. Leurs restes ont été retrouvés en Europe, en Afrique et en Asie.

Les gens modernes- Cro-Magnons. Apparu il y a environ 40 mille ans. Le volume de leur crâne est de 1600. Il n'y avait pas de crête supraorbitaire continue. Une saillie du menton développée indique le développement d'un discours articulé.

Anthropogenèse

Anthropogenèse(du grec. anthropos- homme et genèse- origine) - le processus de formation historique et évolutive de l'homme. L'anthropogenèse s'effectue sous l'influence biologique et facteurs sociaux. Grâce à eux, une personne a: des courbes de la colonne vertébrale, une voûte plantaire haute, un bassin élargi, un sacrum fort. Les facteurs sociaux d'évolution comprennent le travail et le mode de vie social. Le développement de l'activité de travail a réduit la dépendance de l'homme vis-à-vis de la nature environnante, élargi ses horizons et conduit à un affaiblissement de l'action des lois biologiques. La principale caractéristique de l'activité de travail humain est la capacité de fabriquer des outils et de les utiliser pour atteindre leurs objectifs. La main humaine n'est pas seulement un organe de travail, mais aussi son produit.

Le développement de la parole a conduit à l'émergence de la pensée abstraite, de la parole. Si les caractéristiques morphologiques et physiologiques d'une personne sont héritées, les capacités de travail collectif, de pensée et de parole ne sont pas héritées. Ces qualités spécifiques d'une personne sont historiquement nées et améliorées sous l'influence de facteurs sociaux et se développent chez tout le monde, une personne seulement dans la société, grâce à l'éducation et à la formation.

Après le décès d'un parent, dans certaines situations, pour recevoir un héritage, il est nécessaire de prouver la parenté avec le défunt. La personne la plus compétente en matière de preuve des liens familiaux est un notaire qui indiquera quels documents sont nécessaires pour accepter l'héritage et ce qu'il faut faire lorsque les papiers nécessaires ne sont pas disponibles. L'aspect qui détermine la nécessité d'établir la parenté est requis en l'absence d'un document testamentaire - pour établir à laquelle des 8 lignées existantes appartient le cessionnaire.

Quand devient-il nécessaire de prouver la parenté ?

Certaines situations impliquent le processus de confirmation d'un lien familial avec le défunt. Ceci est nécessaire si vous souhaitez recevoir un héritage sous l'ordre légal des successions. Dans le même temps, la nécessité de prouver le précédent de relations étroites avec le testateur décédé est associée à la condition d'absence de parenté documentée.

La preuve de la parenté avec le testateur n'est pas nécessairement effectuée devant le tribunal. La confirmation peut être obtenue au bureau d'enregistrement local - en restaurant les documents perdus. Mais il existe des situations où il n'est pas possible de prouver le fait de la parenté sans procès, par exemple après le décès d'un père qui n'a pas reconnu l'enfant.

Documentation pour preuve de relation

Lors de la déclaration des droits à l'héritage et de l'ordre juridique de l'héritage, la confirmation de la relation du successeur avec le testateur est requise. Pour ce faire, la personne intéressée doit effectuer la liste d'actions suivante :

• le demandeur de l'héritage recueille les certificats nécessaires ;
• transfère la documentation collectée au notaire chargé de l'affaire de succession ;
• reçoit un document sur le droit de recevoir un héritage après qu'un notaire ait vérifié l'authenticité de la documentation.

Lorsque les documents pouvant confirmer la parenté avec le testateur décédé ne sont pas disponibles en raison de certaines circonstances, le demandeur d'héritage est tenu d'effectuer de telles manipulations.

1. Énoncez une demande de confirmation de la relation avec le testateur décédé dans le formulaire de demande.
2. Saisir le tribunal compétent d'un procès-verbal établi conformément aux normes.
3. Attendre la notification concernant la décision du juge sur la question d'intérêt.

Selon le degré de parenté, l'ensemble des documents capables de confirmer la relation existante et de déterminer la possibilité de conclure un héritage est différent. Néanmoins, il existe un ensemble standard de papiers, qui comprend un certificat de naissance et un certificat de mariage. Cette dernière est requise dans les cas où le testateur est un conjoint. Dans les actes de naissance, un point important est la coïncidence des noms de famille indiqués avec celui disponible au moment de contacter le bureau du notaire. S'il y a eu un changement de nom de famille, il faut alors fournir le document correspondant en même temps que les attestations.

Lorsque le successeur n'est pas un parent consanguin (le fait de l'adoption/adoption était présent), il est tenu de fournir un justificatif de cet événement.

Preuve de relation avec différents noms de famille

Une preuve de parenté est nécessaire pour les noms de famille qui diffèrent du testateur. Comme confirmation des liens familiaux, un certificat de mariage peut être utilisé, ce qui indique que le conjoint a exprimé le désir de prendre le nom de famille de son mari ou d'adopter. Pour établir le fait de parenté avec un grand-père ou une grand-mère décédé, il est nécessaire de trouver des actes de naissance de la lignée complète - du grand-père/grand-mère au petit-fils/petite-fille, ainsi qu'un acte de mariage.

Lorsque le frère ou la sœur du parent agit en tant que testateur, d'autres documents sont nécessaires pour enregistrer les droits à la succession. Il s'agit des certificats de naissance de la mère/du père, du successeur et de la tante/oncle. Vous devez également fournir des certificats de mariage entre les parents et le parent décédé - le cas échéant.

Si l'enfant n'a pas été reconnu comme père de son vivant

Il est possible de prouver la paternité après le décès du père, même si le testateur n'a pas reconnu son propre enfant de son vivant. Ceci est prévu par l'article 53 du Royaume-Uni, qui égalise les droits des enfants à recevoir une partie de la masse de l'héritage, qu'ils soient nés dans le mariage ou sans mariage. La procédure d'établissement de la paternité après le décès du testateur existe directement pour confirmer les liens étroits d'un enfant né hors mariage officiel, pour garantir ses droits.

La reconnaissance de paternité à titre posthume n'est effectuée que par le tribunal lors du dépôt d'une demande appropriée.

Il s'agit d'un processus complexe, car il est difficile de trouver des preuves significatives, en particulier dans le cas d'une mort violente d'une personne, car l'examen de l'ADN est difficile au stade de l'échantillonnage matériel. Mais l'examen du cas de l'établissement posthume de la paternité ne diffère pas fondamentalement de l'établissement judiciaire standard de son fait. La seule différence est l'absence de réclamations et d'objections de la part du père présumé et sa participation à la collecte de matériel.