Tilkade valmistamine sisekasutuseks. Tilkade valmistamine
LOENG #20
TEEMA: "TILKAD SISEKÜSIMUSEKS"
Õpilane peab
on idee
Lahustumisprotsess raviained,
Vedelate ravimvormide biofarmatseutilised aspektid.
tea
Vedelate ravimvormide klassifikatsioon,
Lahustid. Nende omadused
puhastatud vee saamise meetodid,
Ravimite lahustuvust mõjutavad tegurid,
Retseptide väljakirjutamise viisid ja lahuste kontsentratsiooni märkimine retseptis,
Kontsentreeritud lahuste valmistamise reeglid,
ZhLF-i säilitamine ja vabastamine.
suutma
Kasutage vedelate ravimvormide valmistamiseks regulatiivset ja tehnilist dokumentatsiooni (NTD),
Arvutage ravimi ja lahusti kogus sõltuvalt väljakirjutamismeetodist ja kontsentratsioonist,
Kontrollige A- ja B-nimekirjas olevate ravimainete doose vedelates ravimvormides,
Valmistage lahused massi järgi, massi-mahu meetodil, mahu järgi, võttes arvesse ravimainete füüsikalis-keemilisi omadusi,
Tehke arvutused kontsentreeritud lahuste valmistamiseks,
Valmistada ühe- ja mitmekomponentseid lahuseid kuivadest ravimitest ja kasutades kontsentreeritud lahuseid,
Lisage vesilahustele alkohoolseid vedelikke,
Õli, glütseriini, alkoholi lahuste valmistamiseks; kolloidlahused, spiraalid, tilgad, aromaatsed veed,
Tehke standardvedelike ja etanooli lahjendusarvutused.
Ravimi lahustumisprotsess. Vedelate ravimvormide biofarmatseutilised aspektid. Vedelate ravimvormide klassifikatsioon.
Lahustid. Nende omadused. Puhastatud vee saamise meetodid. Ravimite lahustuvust mõjutavad tegurid. Retseptide väljakirjutamise viisid ja lahuste kontsentratsiooni märkimine retseptis.
Kontsentreeritud lahuste valmistamise reeglid.
ZhLF-i säilitamine ja vabastamine.
1. Tilkade valmistamine
2. A ja B nimekirja kuuluvate ainete annuste kontrollimine vesilahustes (tilgad)
3. A- ja B-nimekirjade ainete annuste kontrollimine tinktuuride ja muude galeeniliste ja novogaleensete ravimite segudes (tilgad)
Üldised omadused. Tilgad võivad olla enteraalne rakendus(sisemine) ja parenteraalne(silmatilgad, kõrvatilgad, ninatilgad). Reeglina on tilgad ette nähtud väikestes kogustes (või massides), seetõttu on neis tõenäolisemad koostisosade koostoime protsessid (väikesed mahud märkimisväärsete ravimite kontsentratsioonidega), samuti nii mahu (massi) kui ka kaod. ravimainete kontsentratsioon tootmisreeglite ja filtreerimise rikkumise korral. Võimalikud on vead annustamises, kuna selle ravimvormi valmistamisel erinevaid viise annustamine (mahu, massi või tilkade järgi) ning ravimi võtmisel doseerib patsient ravimit tilkade kaupa.
Tilkade valmistamine hõlmab samu tehnoloogilisi samme, mis suuremahuliste lahuste valmistamine mass-mahu meetodil.
A- ja B-nimekirjade ainete annuste kontrollimisel sisekasutuseks mõeldud tilkades, samuti filtreerimisel filtrimaterjaliga, mis suudab absorbeerida teatud koguse lahust ja absorbeerida raviaineid (vatt, filterpaber), on mõned omadused. Selle filtermaterjali kasutamise korral lahustatakse raviained esmalt ligikaudu pooles lahusti mahust või nende lahustuvust arvestades. Saadud lahus filtreeritakse jaotuspudelisse läbi eelnevalt puhastatud veega pestud filtri (vesilahuste valmistamisel) ja kuivfiltri (etanoolitilkade valmistamisel). Kui olete veendunud, et lahus on puhas, peske filtrit ülejäänud koguse lahustiga. Selle valmistamismeetodiga ei vähene lahuse maht ega muutu raviainete kontsentratsioon.
Suukaudsete tilkade kujul välja kirjutatud vedelate ravimainete annuste kontrollimisel tuleks kasutada riikliku farmakopöa tilkade tabelit.
1. EESMÄRK:Õppige valmistama tilku - ravimainete vesilahuseid ja hindama nende kvaliteeti lähtudes teema teoreetilistest sätetest, ravimainete omadustest ja vastavalt ND nõuetele.
2. Küsimused teemaks valmistumiseks:
Tilkade kui ravimvormi omadused.
Tilkade klassifitseerimine vastavalt määramismeetodile ja lahusti olemusele
Mürgiste ja tugevatoimeliste ainete annuste kontrollimise omadused sisekasutuseks mõeldud tilkades.
Tehnoloogia tilgad - ravimainete vesilahused.
Piiskade kvaliteedi hindamine ja nende kujundamine puhkuseks.
Peamised viisid tilkade kvaliteedi ja tehnoloogia parandamiseks.
3. Õppematerjal
Tilgad - vedel ravimvorm, mis on ette nähtud sise- või välispidiseks kasutamiseks, doseeritakse tilkadena. Tilkadel on kõik vedelatele ravimvormidele omased eelised (kõrge biosaadavus võrreldes tahkete ravimvormidega, kasutusmugavus, valmistamise lihtsus). Kuid kuna ravimainete kontsentratsioon võrreldes tilkade segudega on suurem, on keemilised sobimatused suhteliselt tavalisemad. Apteekide ekstemporaalsetes retseptides moodustavad tilgad umbes 15%.
Tilgad sobivad kasutamiseks - sise- ja välispidiseks kasutamiseks (tilgad nina-, kõrva-, hambatilgad jne). Kui hajutatud süsteemid võivad olla – tõelised lahused, kolloidlahused, emulsioonid, suspensioonid. Lahusti olemuse järgi - vesi- ja mittevesitilgad.
Tilkade valmistamine koosneb järgmistest etappidest:
I. Ettevalmistav etapp:
Retsepti koostise analüüs ühilduvuse osas.
Mürgiste ja tugevatoimeliste ainete annuste (siseseks kasutamiseks mõeldud tilkades) ning narkootiliste ja joovastavate ravimainete väljastamisnormide kontrollimine.
Pakendi ja sulgemismaterjali ettevalmistamine.
Vajalike arvutuste tegemine.
II. Lahustamine (kuivad ravimained puhastatud vee arvestuslikus koguses või ravimainete kontsentreeritud lahuste kasutamine).
III. Filtreerimine (kasutades "madalamahulise filtreerimise tehnikat").
IV. Pakendamine ja vabastamise kliirens (värvitutes või oranžides klaaspudelites, millel on tihedalt liibuvad korgid ja tihendid, silt "Väline" või "Sisemine", lisasildid - vastavalt tilkade koostisosade omadustele vastavalt kehtivale ND-le).
V. Tilkade kvaliteedi hindamine (dokumentatsiooni kontrollimine, pakendi ja kujunduse õigsus, organoleptiline kontroll, mehaaniliste lisandite puudumine, mahuhälbed, selektiivne keemiline ja küsitluskontroll).
Tilkade - ravimainete vesilahuste - tehnoloogia eripära on tingitud nende retsepti väikesest mahust retseptis (tavaliselt 5-15 ml). Mahu ja kontsentratsiooni säilitamiseks lahustatakse ravimaineid umbes pooles koguses puhastatud vees. Saadud lahus filtreeritakse läbi puuvillase tampooni, mida on eelnevalt pestud puhastatud veega. Ülejäänud kogus vett filtreeritakse läbi sama tampooni.
Tilgad - sees- ja välispidiseks kasutamiseks mõeldud vedela dispersioonikeskkonnaga ravimvorm, mis on retseptis välja kirjutatud väikese mahu või massiga (5-30 ml või g) lahuse kujul. Tilkade, etanooli, glütseriini kujul, õlilahused, lahused, kolloidsed suspensioonid, emulsioonid. Silmatilku, aga ka neid, mis esindavad ultra- ja mikroheterogeenseid süsteeme, käsitletakse töötoa vastavates osades.
Tilkade valmistamine hõlmab samu tehnoloogilisi samme kui suure mahu või massiga lahuste valmistamine (olenevalt lahusti olemusest). Mõned funktsioonid hõlmavad vee või etanoolitilkade A ja B ainete annuste kontrollimist, samuti filtreerimisetappi, kasutades filtermaterjali (vatt, filterpaber), mis on võimeline absorbeerima teatud koguse lahust ja sorptsiooni ravimaineid. ained. Kui seda filtermaterjali kasutatakse vesilahuste valmistamisel, lahustatakse raviained esmalt ligikaudu pooles lahusti mahust (muidugi arvestades raviainete lahustuvust). Saadud lahus filtritakse jaotusviaali läbi eelnevalt puhastatud veega pestud filtri. Ülejäänud lahusti filtreeritakse läbi sama filtri. Selle valmistamismeetodiga lahuse maht ei vähene ja ravimainete kontsentratsioon ei muutu.
A- ja B-nimekirjade ainete annuste kontrollimine vesilahustes (tilgad). Kaaluge näidet:
Rp.: Lahus Morphini hvdrochloridi 2% – 10 ml
Da. signa. 15 tilka 3 korda päevas
Nimekirja A ja B ravimainete lahjendatud (madala kontsentratsiooniga) vesilahuste tiheduse võib võtta ligikaudu ühega. Seetõttu arvestatakse nende ainete annuste kontrollimisel vesilahustes, et 1 ml lahust sisaldab, nagu ka puhastatud vee puhul, 20 tilka, mõõdetuna standardse tilgamõõturiga.
Arvutage järjestikku:
Tilkade arv kogu mahus (10 ml) - 20 tilka / ml × 10 ml = 200 tilka;
Vastuvõttude arv - 200 tilka: 15 tilka = 13 vastuvõttu;
RD - 0,2: 13 = 0,015 g; WFD = 0,02 g Järeldus – RD ei ole ülehinnatud.
SD - 0,015 ∙ 3 \u003d 0,046 g; VSD = 0,06 g Järeldus – SD ei ole ülehinnatud.
A- ja B-nimekirjade ainete annuste kontrollimine tinktuuride ja muude galeeniliste ja novogaleensete ravimite (tilkade) segudes. Arvesse võetakse tilkade arvu nende vedelike 1 ml-s, mis on näidatud GF tilkade tabelis (vt 5. liide). Annuste kontrollimise skeem on sama, mis vesilahuste tilkade puhul:
Tinkturae Valerianae ana 10 ml
Igatsema. Da. signa. 20 tilka 4 korda päevas.
Adonisiid on lisatud nimekirja B. Loendage järjest
Tilkade arv kogu mahus (15 ml):
adonisiid - 34 tilka ∙ 10 ml = 340 tilka, palderjanitinktuur - 51 tilka ∙ 10 ml = 510 tilka, kokku 340 + 510 = 850 tilka;
Toiduvalmistamise tehnoloogia silmatilgad kasutades kontsentreeritud lahuseid (kontsentraate).
Silmatilkade valmistamiseks tuleb kasutada spetsiaalseid kontsentreeritud lahuseid. Nende kontsentraatide nomenklatuur on märgitud järjekorras nr 214. Kontsentreeritud lahused valmistatakse massi-mahu meetodil, järgides aseptika reegleid, seejärel steriliseeritakse ja viiakse läbi täielik keemiline analüüs. See parandab kvaliteeti ja säästab aega.
Silmatilkade valmistamine toimub aseptilistes tingimustes:
1) Kui silmatilgad sisaldavad ainult kontsentraate ja vett, toimub valmistamine doseerimispudelis, kõigepealt mõõdetakse vett, seejärel kontsentraate vastavalt üldreeglid. Tilkade puhtust kontrollitakse, vajadusel filtreeritakse, seejärel väljastatakse need puhkuseks.
2) Kui tilkade koostis sisaldab muid aineid, millel pole kontsentraate, siis valmistage ette vesilahus filtreerige see ja lisatakse aseptilistes tingimustes kontsentraadid. Lisasilt "Aseptiliselt keedetud".
3) Kui kontsentraat hõivab kogu silmatilkade koostise mahu ja sinna sisenevad muud kuivained, lahustatakse need kontsentraadis, filtreeritakse, kontrollitakse puhtust ja töödeldakse. Valmistamine toimub aseptilistes tingimustes ilma järgneva steriliseerimiseta.
Toome teile näite:
|
Rp: Riboflaviini 0,001 Kalii jodid 0,2 Acidi ascorbinici 0,05 Aquae purificatae 10 ml M.D.S. 2 tilka mõlemasse silma 3 korda päevas Arvutus: 1)
Kontrollitakse silmatilkade isotoonilisust. Naatriumkloriidi ja kaaliumjodiidi isotoonilised ekvivalendid - 0,35, askorbiinhape- 0,18. Nende ainetega ekvivalentne naatriumkloriidi kogus on 0,08 (0,07 + 0,009), seetõttu on tilgad isotoonilised 0,8%. See Valmistatud mahu järgi doseerimispudelis aseptilistes tingimustes, kuna kõikide ainete jaoks on saadaval kontsentraadid. Vee kogus arvutatakse miinus kontsentraadid. Kõigepealt mõõdetakse puhastatud steriilne vesi 10 ml viaali, seejärel kontsentreeritakse vastavalt üldreeglitele. Lahust kontrollitakse puhtuse suhtes, suletakse, väljastatakse puhkuseks. Sildid: " Silmatilgad”, “Aseptiliselt valmistatud”, “Hoida jahedas”, “Hoida valguse eest kaitstult” PPK |
Meie ees olevad sõbrad ootavad veelgi huvitavamaid artikleid! Tellige ja oodake värskendusi, et mitte ilma jääda!
Ja lõpetuseks vaadake ühte huvitavat eksperimenti elavhõbedatilgaga, kui ma seda esimest korda vaatasin, siis kõik mõtlesid: kas see lendab laiali või mitte =)
Metoodilise arenduse abil saab läbi viia praktilise tunni teemal eriala 33.02.01 distsipliini MDK 02.01 "Doumvormide valmistamise tehnoloogiad". "Apteek". Loomise eesmärk metoodiline areng: kujundada erialaseid pädevusi vee- ja alkoholitilkade valmistamiseks vastavalt retseptidele kuivravimite kontsentratsiooniga alla 3% või rohkem (TK 2.1).
Lae alla:
Eelvaade:
GAPOU CO
"KALUGA MEDITSIINI PÕHIKOLLEDŽ"
Eriala: 33.02.01 "Apteek"
Sektsioon PM. 02. Annustamisvormide valmistamine
MDK 02.01. “Leki valmistamise tehnoloogia. vormid"
Harjutus nr 27-28
Teema 3.3. “Ühte või mitut raviainet sisaldavate tilkade valmistamine.
Koostanud: Chekmareva N.A.
2016. aasta
METOODILINE ARENDUS ÕPETAJALE.
Jaotis MDK 02.01.3. Vedelate ravimvormide tootmine
ALKOHOLITILKKADE VALMISTAMINE»
EESMÄRGID:
1. Koolitus:
- Kujundada erialaseid pädevusi vee- ja alkoholitilkade valmistamisel vastavalt retseptidele kuiva leki kontsentratsiooniga. fondid alla 3%, 3% või rohkem (PC 2.1).
- Õpetage õpilastele:
- kontrollige annuseid vees, alkoholis, vee-alkoholi tilkades;
- valida ja põhjendada optimaalset tilkade valmistamise meetodit;
- vedelike filtreerimine väikestes kogustes;
- pakkida, korraldada tilgad vabastamiseks, hinnata valmistatud tilkade kvaliteeti;
- koostada raamatupidamise esmased dokumendid (TK 2.5).
- Jätkata erialaste kompetentside kujundamist kaalude, raskuste, mõõteriistadega töötamise oskuses, töötamises ND-ga, mis reguleerib tilkade valmistamise kvaliteeti.
- Tõsta erialast pädevust töökoha korralduses ja sanitaar- ja hügieenirežiimi, ohutuse ja tuleohutuse reeglite järgimises (TK 2.4).
2. Hariduslik:
- Sisestada õpilastesse ametialase vastutuse tunne ja teadlik suhtumine selle teema uurimisse.
- Kasvatada oskust töötada täiendava erialakirjandusega, valida õpitavas materjalis põhiline, hädavajalik (OK 4).
- Orienteerida õpilasi omandatud erialale, kasvatada armastustunnet eriala vastu (OK 1).
3. Arendamine:
- Jätkata erialaste pädevuste arendamist elanikele ravimite väljastamisel, sh soodusretsepti alusel ja vastavalt tervishoiuasutuste nõuetele (TK 1.2).
- Arendada õpilaste loogilist ja analüütilist mõtlemist.
- Arendage oskust tõsta esile õpitud materjalis põhiline.
- Tehke otsuseid standardsetes ja mittestandardsetes olukordades ning vastutage nende eest (GC 3).
- Töötada meeskonnas ja meeskonnas, suhelda tulemuslikult kolleegide, juhtkonna, tarbijatega (OK 6).
TUNNI TÜÜP: Laboratoorsed-praktilised.
KOOLITUSMEETOD: Õpilaste iseseisev praktiline töö õpetaja juhendamisel.
ASUKOHT:Laborid nr 208, 209.
TUNNI KESTUS: 180 min.
KLASSI VARUSTUS:
GF-X. VR-1.0, VR-5. Silindrid, tilgutitilgad, salvrätikud, vatt, piirituse ja eetri segu, käärid, liim, niit, kupongirõngad, tihendusvaha, piirituslambid, signatuur. Lek. K: efedriinvesinikkloriid, morfiinvesinikkloriid, kodeiinfosfaat, naatriumbromiid, adonisiid, antipüriin, epinefriinvesinikkloriid, atropiinsulfaadi lahus 1%. Sildid: "Väline", "Sisemine", "Hoida pimedas kohas", "Ettevaatust!"
GVA: Annustamine kaalu järgi. Kaalud. Tasakaal”, “Doseerimismahulised meetodid”, “Leki kvaliteedi riiklik reguleerimine. fondid“, „Tara. Pakkematerjal. Ladu, töö, puhkuse lek. nimekirja A ja B vahendid. "Lahendused", "Lahuste valmistamine kontsentraatidega".
MDS:
Lat. lang. "Chem. nomenklatuur. Soolade nimetus
Farmakognoosia "kesknärvisüsteemi mõjutavad ravimid"
Farmakoloogia "Narkootilised analgeetikumid"
MDK 02.02. "KK LS, prod. aminoalkoholid" (adrenaliin, vesinikkloriid, efedriinvesinikkloriid), "QC ravimid, prod. isokinoliin" (morfiinvesinikkloriid, kodeiinfosfaat), "QC ravimid, prod. tropaan (atropiinsulfaat)
Pärast iseõppimist
õpilased peaksid TEADMA:
- Annuste kontrollimine vees, alkoholis, vee-alkoholi tilkades.
MOODUNUD PÄDEVUSED:
1. ÜLDPÄDEVUSED:
ÜHENDUSTASE: 3
TUNNI STRUKTUUR JA AJAREŽIIM:
- Aja organiseerimine. Publiku mobiliseerimine 2 min.
- Tunni eesmärgi püstitamine, selle motiveerimine 2 min.
- Sissepääsukontroll 25 min.
a) retseptide ülevaade tahvlil 15 min.
b) objektiivne testimine 10 min.
- Praktilise töö metoodilised juhised 2 min.
- Esitus praktiline töö 113 min.
Vahetulemuste kontrollimine õpetaja poolt, õpilaste tegevuse korrigeerimine. Kontroll praktiliste oskuste kujunemise üle, päeviku registreerimine.
- Väljundi juhtimine. Päevikute lisakontroll 14 min.
- Kokkuvõtete tegemine, kodutöö 2 min.
ÕPPEPROTSESS
1. Organisatsioonimoment. Publiku mobiliseerimine.
Õpetaja tervitab õpilasi, juhib tähelepanu välimusõpilastele, võtab vastu saatja aruande kantselei ja õpilaste valmisoleku kohta tunniks, märgib puudujad.
2. Tunni eesmärgi püstitamine, selle motiveerimine.
Õpetaja märgib, et apteekide koostises võtavad tilgad enda alla umbes 15%, neil on erinevalt lahustest oma eripärad nii annuste kontrollimisel kui ka valmistamistehnikas, seega peavad apteekrid kvaliteetse leki valmistamiseks neid omadusi teadma. vorm, näitab tunni eesmärki.
3. Sisendjuhtimine.
I. Retseptide analüüs tahvlil:
B: Morfiinvesinikkloriid 0,03
Puhastatud vesi 10 ml
Umbes. 10 kork. 2 korda päevas, valu vastu.
B: etüülmorfiinvesinikkloriid 0,15
belladonna tinktuurid
Emarohu tinktuurid, 15 ml
Umbes. 15 kork. 3 korda päevas.
B: Validola 4.0
Nitroglütseriini lahus 1% -1 ml
emajuure tinktuurid
Palderjani tinktuurid 20 ml
Umbes. 10 kork. keele all olevale suhkrule südamevalu vastu.
II. Teadmiste kontroll objektiivse testimise meetodil.
Selleks pakutakse õpilastele 2 testi varianti 10 ülesande jaoks. Erinevat tüüpi ja keerukusastmega testid. Aja määrab õpetaja. Lahenduste jaokskatseesemedannusetabelid, GF-X tilkade tabelid on vajalikud. Valikud lisatud(lisa nr 2).
4. Juhised praktiliseks tööks.
Õpetaja märgib, et tänases tunnis on vaja leki teha. vormid - tilgad, näitab, milliseid nõusid võtta, juhib tähelepanu väikestes kogustes vedelike filtreerimise funktsioonidele, näitab, kuidas loputada filtrit veega, mis ei sisaldu mahus, tahke leksi kontsentratsioonil põhinevaid tootmisvõtteid. rahalised vahendid, puhtuse tšekk ja puhkuseks registreerimise funktsioon näitab, kuidas penitsilliiniviaalid puhkuseks pitseerida ja pitseerida.
5. Praktiliste tööde elluviimine.
Õpilased saavadindividuaalsed retseptid(lisa nr 3). Korraldage töökoht ja valmistage lek. vormid, ülesande ajal kasutavad õpilased GF-X,tootmisalgoritmid (lisa nr 4).Õpetaja korrigeerib üksikute õpilaste töid, kontrollib õpilaste erialaste pädevuste arendamist sel teemal, õpilased koostavad leki. ettevalmistused puhkuseks, koostada retseptide tagakülg, PPC, koostada päevikud, kui töö on tehtud, pöördutakse õppejõu poole, et loengud läbida. ravimid.
Ravimi võtmisel. Ettevalmistuste tegemisel viib õpetaja läbi organoleptilise kontrolli, kontrollib AUC-d, päevikut ja küsib õpilastelt õpetaja äranägemisel järgmisi küsimusi:
- Mis on tilgad?
- Kuidas neid klassifitseeritakse?
- Millest sõltub tilkade valmistamise tehnika?
- Milline on kuiva leki kontsentratsiooniga tilkade valmistamise tehnika. raha vähem kui 3%?
- Milline on kuiva leki kontsentratsiooniga tilkade valmistamise tehnika. raha 3% või rohkem?
- Kuidas kontrollida doose veetilkades?
- Kuidas kontrollida alkoholi tilkade annust? Kui alkoholi kangus on ligikaudu sama, kas see erineb järsult?
- Mis on alkoholitilkade valmistamise tehnika?
- Kuidas väljastatakse tilgad puhkuseks?
1. ÜLDPÄDEVUSED:
- OK 1. Mõistke oma tulevase elukutse olemust ja sotsiaalset tähtsust, näidake selle vastu üles pidevat huvi.
- OK 2. Korraldavad ise oma tegevust, valivad standardmeetodid ja -meetodid erialaste ülesannete täitmiseks, hindavad nende tulemuslikkust ja kvaliteeti.
- OK 3. Tee otsuseid standardsetes ja mittestandardsetes olukordades ning vastuta nende eest.
- OK 4. Otsige ja kasutage tööülesannete tõhusaks täitmiseks, professionaalseks isiklikuks arenguks vajalikku teavet.
- OK 5. Kasutada kutsetegevuses info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid.
- OK 6. Töötada meeskonnas ja meeskonnas, suhelda tulemuslikult kolleegide, juhtkonna, tarbijatega.
- OK 7. Võta vastutus meeskonnaliikmete (alluvate) töö eest, ülesannete täitmise tulemuse eest.
- OK 8. Määrab iseseisvalt tööalase ja isikliku arengu ülesanded, tegeleb eneseharimisega, planeerib teadlikult oma oskuste täiendamist.
- OK 9. Liikuge kutsetegevuses tehnoloogiate sagedase muutumise tingimustes.
2. KUTSED PÄDEVUSED:
- PC 2.1. tegema annustamisvormid vastavalt tervishoiuasutuste ettekirjutustele ja nõuetele.
- PC 2.2. Valmistage ette ravimisisesed toorikud ja pakkige ravimid hilisemaks rakendamiseks.
- PC 2.4. Järgige sanitaar- ja hügieenirežiimi, ohutuse ja tuleohutuse eeskirju.
- PC 2.5. Valmistage ette esmased raamatupidamisdokumendid.
- PC 1.2. Väljastada elanikkonnale ravimeid, sh soodusretsepti alusel ja vastavalt tervishoiuasutuste nõudmistele.
6. Väljundi juhtimine.
Soovitatav on läbi viia vormiskirjalik küsitlusvees sisalduvate annuste ja alkoholitilkade kontrollimiseks 10 valikus(DRF-kaust, 1 leht või CNF-kaust).Iga õpilane saab individuaalse ülesande. Ülesanne koosneb 5 retseptist, ülesande täitmisel kasutavad õpilased GF-X tilkade tabelit, doositabeleid. Aeg on reguleeritud.
Õpetaja äranägemisel võib väljundi kontrolli teostada vormiskirjalik küsitlusindividuaalsed valikudkus on antud 2 retsepti:
A) annuste kontrollimine veetilkades,
B) annuste kontrollimine alkoholitilkades(lisa nr 5).
7. Kokkuvõtete tegemine.
Õpetaja paneb igale õpilasele praktika eest hinde, arvestades teoreetilist ettevalmistust praktiliseks tööks, hinded kommenteeritakse. Õpetaja annab oma allkirja ja juhib õpilaste tähelepanu individuaalsetele kutsepädevustele mille jõudlus ei olnud kõrgel tasemel. Märgib õpilasi, kes asjatundlikult, esteetiliselt kujundanud lek. puhkuse ravimid. Õpetaja küsib õpilastelt "kas eesmärk on saavutatud"?
Peamine kirjandus:
- Töötage kontoga. liitrine sülem.
Lisakirjandus:
Taotlus nr 1. Metoodilised soovitused õpilastele praktiliseks tunniks enese ettevalmistamiseks.
Taotluse number 2. Testülesannete variandid.
Taotluse number 3. Praktilises tunnis rakendamise retsept.
Lisa nr 4. Algoritm veetilkade valmistamiseks kuiva leki kontsentratsiooniga. kuni 3%, 3% või rohkem.
Taotlus nr 5. Kirjaliku küsitluse võimalused.
Taotlus nr 1
ERIALA 060301
Kutsemoodul PM.02: Leki valmistamine. vormid ja hoidmine kohustuslikud tüübid apteegisisene kontroll.
Sektsioon PM 1. Annustamisvormide tootmine.
MDK 02.01. "Doosivormide valmistamise tehnoloogia."
Jaotis MDK 02.01.3. Vedelate ravimvormide tootmine.
TEEMA 3.3.: „ÜHTE VÕI MITME RAHVI SISALDAVATE TILKADE VALMISTAMINE. AINED.
ALKOHOLITILKKADE VALMISTAMINE»
EESMÄRGID:
- Kontrollige õpilaste teadmisi ja oskusi sellel teemal.
- Ehitage oskusi:
- Kontrollige annuseid vees, alkoholis, vee-alkoholi tilkades.
- Valige ja põhjendage tilkade valmistamise optimaalset meetodit.
- Arendada kuiva leki kontsentratsiooniga tilkade valmistamise võimet. vähem kui 3%, 3% või rohkem.
- Harjutusoskused:
- Filtreerige vedelikke väikestes kogustes.
- Pakkimine, tilkade vabastamiseks korraldamine, valmistatud tilkade kvaliteedi hindamine.
- Kinnitada kaalude, raskuste, mõõtevahenditega töötamise oskusi.
- ND-ga töötamise võime tugevdamine, mis reguleerib tilkade valmistamise kvaliteeti.
- Parandage oma töökoha organiseerimise oskusi.
TUNNI AEG: 180 minutit.
ASUKOHT:Laborid nr 208, 209
TEADA:
- Annuste kontrollimine vees, alkoholis ja vee-alkoholi tilkades.
- Vesi- ja mittevesilahustel tilkade valmistamise eeskirjad.
- Säilitamine. Puhkus
ÕPILASED PEAVAD:
- Vastake sisenemiskontrolli küsimustele.
- Kuiva leki kontsentratsiooniga vesi- ja mittevesilahustitele tilkade valmistamiseks. raha kuni 3%, 3% või rohkem vastavalt pakutud retseptidele, koostage päevik.
- Vastake väljundjuhtimise küsimustele.
RETSEPTI NÄIDIS:
B: Morfiinvesinikkloriid 0,1
Puhastatud vesi 10 ml
D. Umbes. 10 kork. 2 korda päevas.
B: Maikellukese tinktuurid
Belladonna tinktuurid, 10 ml
Naatriumbromiid 2.0
Puhastatud vesi 20 ml
Praktilise töö käigus õpilased
omandada järgmised PÄDEVUSED:
1. ÜLDPÄDEVUSED:
- OK 1. Mõistke oma tulevase elukutse olemust ja sotsiaalset tähtsust, näidake selle vastu üles pidevat huvi.
- OK 2. Korraldavad ise oma tegevust, valivad standardmeetodid ja -meetodid erialaste ülesannete täitmiseks, hindavad nende tulemuslikkust ja kvaliteeti.
- OK 3. Tee otsuseid standardsetes ja mittestandardsetes olukordades ning vastuta nende eest.
- OK 4. Otsige ja kasutage tööülesannete tõhusaks täitmiseks, professionaalseks isiklikuks arenguks vajalikku teavet.
- OK 5. Kasutada kutsetegevuses info- ja kommunikatsioonitehnoloogiaid.
- OK 6. Töötada meeskonnas ja meeskonnas, suhelda tulemuslikult kolleegide, juhtkonna, tarbijatega.
- OK 7. Võta vastutus meeskonnaliikmete (alluvate) töö eest, ülesannete täitmise tulemuse eest.
- OK 8. Määrab iseseisvalt tööalase ja isikliku arengu ülesanded, tegeleb eneseharimisega, planeerib teadlikult oma oskuste täiendamist.
- OK 9. Liikuge kutsetegevuses tehnoloogiate sagedase muutumise tingimustes.
2. KUTSED PÄDEVUSED:
- PC 2.1. Toota ravimvorme vastavalt ettekirjutusele ja tervishoiuasutuste nõuetele.
- PC 2.2. Valmistage ette ravimisisesed toorikud ja pakkige ravimid järgnevaks müügiks.
- PC 2.4. Järgige sanitaar- ja hügieenirežiimi, ohutuse ja tuleohutuse eeskirju.
- PC 2.5. Valmistage ette esmased raamatupidamisdokumendid.
- PC 1.2. Väljastada elanikkonnale ravimeid, sh soodusretsepti alusel ja vastavalt tervishoiuasutuste nõudmistele.
ISESEISEV TÖÖ (kodutöö):
Peamine kirjandus:
- Uh. IN JA. Pogorelov "FT" R-on-D, Phoenix, 2002, lk 183-184
- Töötage kontoga. liitrine sülem.
- Arvutuste sooritamine ja tehnoloogilise kirjeldus. teha tilgad.
- Erialaste probleemide lahendamine vedelate ravimvormide valmistamisel, projekteerimisel ja väljastamisel.
Lisakirjandus:
- Uh. I.I. Krasnjuk, K.V. Mihhailova, L.I. Muravjov "FT", I. Ed. Grupp Geobar-Media, 2011, lk 221-223
Taotlus nr 2
TEST-KÜSIMUSE VASTUSED
VALIK 1 | VALIK 1 |
|||
B, G |
||||
1 - B |
||||
2 – A |
||||
3 - B |
||||
4 - B |
||||
5 - A |
||||
B, G | ||||
1 - B | ||||
2 – A | ||||
3 - B | ||||
4 - B | ||||
5 - A | ||||
HINDAMISE KRITEERIUM:
15-14 vastust - "5"
13-12 vastust - "4"
11-10 vastust - "3"
9 vastust või vähem - "2"
Taotlus nr 3
ESINEMISE RETSEPT
PRAKTIKAS.
B: Morfiinvesinikkloriid 0,1
Puhastatud vesi 10 ml
D. Umbes. 10 kork. 3 korda päevas.
B: kodeiinfosfaat 0,2
Naatriumbromiid 2.0
Adonisiid 5 ml
Puhastatud vesi 20 ml
D. Umbes. 2 kork. 3 korda päevas.
B: Maikellukese tinktuurid
Palderjani tinktuurid, 10 ml
Naatriumbromiid 1.0
Puhastatud vesi 10 ml
D. Umbes. 10 kork. 4 korda päevas.
B: atropiinsulfaadi lahus 0,1% -10 ml
D. Umbes. 8 kork. Valu vastu.
B: efedriinvesinikkloriidi lahus 3%-10 ml
D. Umbes. 2 tilka 3 korda päevas ninna.
B: Norsulfasooli lahus 2% -10 ml
D. Umbes. 2 tilka ninna.
B: Boorhape 0,3
Alkohol 10 ml
D. Umbes. Tilgad kõrva.
Retsepte saab muuta õpetaja äranägemisel lähtuvalt defektist, arvestades piirkondlikku komponenti.
Taotlus nr 4
VEEPILKKADE VALMISTAMISE ALGORITM.
tahkete ainete kontsentratsioon lek. vahendid alla 3%. | tahkete ainete kontsentratsioon lek. 3% või rohkem. |
|
|
|
|
Taotlus nr 5
Valik number 1
Kontrollige annuseid:
B: Promedooli lahus 1% - 10 ml
D. Umbes .: 5 kork. 2 p. päev valu vastu.
B: N-ki belladonna 3 ml
N-ki emarohi 7 ml
N-ki viirpuu 10 ml
D. Umbes .: 15 kork. 3 p. päevas.
Valik number 2
Kontrollige annuseid:
B: etüülmorfiini lahus g/chl 0,2-15 ml
D. Umbes .: 10 kork. 2 p. päevas.
B: Adonisiid 5 ml
N-ki piparmünt 3 ml
N-ki emarohi 7 ml
N-ki palderjan 10 ml
Valik number 3
Kontrollige annuseid:
B: Atropiinsulfaat 0,05
Puhastatud vesi 10 ml
Vt D.Ob. 2 kork. 2 p. päevas.
B: N-ki strophanthus 2 ml
N-ki palderjan
N-ki koirohi 5 ml
Valik number 4
Kontrollige annuseid:
B: atropiinsulfaadi lahus 0,3% - 20 ml
D. Umbes. 4 kork. 2 p. päevas.
B: N-ki strophanthus 4 ml
N-ki palderjan 16 ml
Vt D. Umbes .: 15 kork. 2 p. päevas.
Valik number 5
Kontrollige annuseid:
B: Morfiinvesinikkloriid 0,01
Puhastatud vesi 10 ml
Vt D. Umbes .: 20 kork. 2 p. päevas.
B: N-ki belladonna
N-ki palderjan
N-ki maikelluke 10 ml
Valik number 6
Kontrollige annuseid:
B: jood 0,05
Kaaliumjodiid 0,1
Puhastatud vesi 50 ml
Vt D. Umbes .: 10 kork. 2 p. päevas.
B: Adonisiid 5 ml
N-ki palderjan
N-ki maikelluke 10 ml
Vt D. Umbes .: 25 kork. 3 p. päevas.
Valik number 7
Kontrollige annuseid:
B: 1% dioniini lahus - 10 ml
B: N-ki belladonna 6 ml
N-ki emarohi
N-ki palderjan 5 ml
N-ki maikelluke 7 ml
Vt D. Umbes .: 30 kork. 2 p. päevas.
Valik number 8
Kontrollige annuseid:
B: apomorfiinvesinikkloriidi lahus 0,2% - 10 ml
B: mentool 0,2
N-ki belladonna
N-ki palderjan
N-ki maikelluke 10 ml
Vt D. Umbes .: 15 kork. 3 p. päevas.
Valik number 9
Kontrollige annuseid:
B: atropiinsulfaadi lahus 0,02–15 ml
D. Umbes .: 10 kork. 3 p. päevas.
B: N-ki chilibuhi 6 ml
N-ki koirohi
N-ki palderjan 7 ml
Vt D. Umbes .: 10 kork. 3 p. päevas.
Valik number 10
Kontrollige annuseid:
B: skopolamiinvesinikbromiidi lahus 0,1% - 10 ml
D. Umbes .: korgi järgi. 2 p. päevas.
B: 1% nitroglütseriini lahus - 5 ml
N-ki palderjan
N-ki maikelluke 10 ml
Vt D. Umbes .: 5 kork. kohtumine.
Valik number 11
s.d. 2 kork.
s.d. 0,005
s.d. 6 kork.
s.d. 0,0066
s.d. 3 kork.
s.d. 0,0132
s.d. 9 kork.
s.d. 0,005
s.d. 5 kork.
s.d. 0,001
s.d. 10 kork.
s.d. 0,0006
s.d. 3 kork.
s.d. 0,0012
s.d. 6 kork.
s.d. 0,001
s.d. 5 kork.
s.d. 0,001
s.d. 15 kork.
s.d. 0,0005
s.d. 5 kork.
s.d. 0,001
s.d. 15 kork.
s.d. 0,005
s.d. 8 kork.
s.d. 0,015
s.d. 16 kork.
s.d. 0,001
s.d. 5 kork.
s.d. 0,003
s.d. 15 kork.
s.d. 0,0006
s.d. 3 kork.
s.d. 0,0018
s.d. 9 kork.
s.d. 0,0005
s.d. 3 kork.
s.d. 0,001
s.d. 9 kork.
s.d. 0,00125
s.d. 2,5 kork. (2.4)
s.d. 0,0025
s.d. 10 kork. (9,6)
