Praktiline töö 7 edasi. Praktiline töö liidumaa õppeasutuse geograafia alal (7. klass)
GEF
Praktiline töö geograafias 7. klassile
(kava järgi: I.I. Barinova, V.P. Dronova, I.V. Dushina, V.I. Sirotina)
Materjali koostas: Sarsembayeva Anargul Asmanbekovna
MBOU "Uyutninskaya main üldhariduslik kool»
Ujutnoje küla, Maryanovski rajoon, Omski oblast
Teema. Sissejuhatus
Praktiline töö-1.
Õpiku ja atlase kaartide rühmitamine erinevate kriteeriumide järgi.
Mida näidatakseKaartide rühmitamine
Maailma füüsiline kaart
Venemaa füüsiline kaart
poliitiline kaart
majanduskaart
Kontuurkaart
Järeldus: millistel alustel kaardid rühmitatakse?
Teema. Sissejuhatus
Praktiline töö - 2.
1. Mandrite kaartide, kosmose- ja aerofotode lugemine.
Uurige õpiku kärbselehele 1 paigutatud maastikuplaani ja aerofoto tunnuseid. Märgistage tabelis plussmärgiga igale seda tüüpi maastikupiltidele iseloomulikud tunnused. Tee järeldus.
Järeldus:2. Kirjeldus ühe kontinendi reljeefikaardil (Aafrika)
1 variant2. variant
3 variant
– teha kindlaks: mäed või tasandikud hõivavad suurema osa mandrist;
– järjestikku rääkida pinnavormidest, mis on Aafrika põhjaosas, seejärel ekvatoriaal- ja lõunaosas;
– rääkida tasandike tüüpidest kõrguselt, nimetada neid ja näidata nende asukoht;
– nimetage mandri mäed, määrake nende kõrgus; kui on märgitud nende kõrgeimad tipud, siis nimeta need;
Nimetage peamised pinnavormid, selgitage nende asukohta; nimetage nende valitsevad kõrgused;
– ütle, mis mäed on Aafrikas ja kus; nimetage nende kõrgused.
– rääkida tasandike tüüpidest kõrguselt, nimetada neid ja märkida geograafiline asukoht;
– järeldada, et tasandikud hõivavad suurema osa Aafrikast.
– nimeta Aafrika kõrgeim tipp ja selgita, kus see asub
3. Kahe kontinendi reljeefi võrdlus, sarnasuste ja erinevuste põhjuste väljaselgitamine (valikuline).
Praktiline töö-3.
Kliima tunnused kliimakaartide järgi.
Klim.vöö
Klim.
piirkond
suvi
talvel
Moskva
Omsk
Teema. Maa atmosfäär ja kliima
Praktiline töö -4 .
Ühe kontinendi erinevate kliimavööndite peamiste kliimanäitajate võrdlev kirjeldus; mandri kliimatingimuste hindamine elanikkonna eluks.
Klim.vöö
Klim.
piirkond
Kliima mõju inimelule
suvi
talvel
1 variant
mehhiko linn
Madrid
2. variant
Peking
Sydney
Teema. Maa rahvastik
Praktiline töö - 5.
Antropogeensete maastike kaartide analüüs; selliste maastike suurimate aladega mandrite tuvastamine.
Küsimused
1 Mis on maastik?
2. Millistesse rühmadesse inimtekkelised maastikud jagunevad?
3. Tehke kaardi abil kindlaks mandrid, millel on selliste maastike suurim pindala.
4. Võrrelge loodusvööndite kaarti selle kaardiga ja tehke järeldus: milliste loodusvööndite territooriumil on suurimad inimtekkeliste maastike alad? Millega see seotud on?
Teema. Maa rahvastik
Praktiline töö -6 .
Maailma mandrite ja riikide rahvastiku arvu, tiheduse ja dünaamika võrdlev kirjeldus.
Tihedus(inimene / km 2 )
Rahvaarv
kõige asustatud riik
Enim asustatud linn
Aasia
86,7
4 140 336 501
Hiina (1341 403 687)
Tokyo (35 676 000)
Aafrika
32,7
994 527 534
Nigeeria (152 217 341)
Kairo (19 439 541)
Euroopa
738 523 843
Venemaa (143 300 000)
(Euroopas umbes 110 miljonit)
Moskva (14 837 510)
22,9
528 720 588
USA (313 485 438)
Mehhiko / Metropol
(8 851 080/21 163 226)
Lõuna-Ameerika
21,4
385 742 554
Brasiilia (190 732 694)
São Paulo (19 672 582)
Okeaania
4,25
36 102 071
Austraalia (22612355)
Sydney (4 575 532)
Antarktika
0,0003 (muutub)
4 490
(muutub)
n/a
n/a
Järeldus: tuvastage liidrid rahvastiku suuruse ja tiheduse järgi, näidake välja põhjused
Teema. Maa rahvastik
Praktiline töö -7 .
Simulatsioon sisse kontuurkaart suurimate etniliste rühmade ja väikerahvaste, aga ka suurte linnade majutus.
Keeleperekondade elukoht(mis mandritel ja millistes osades)
indoeuroopa
ameeriklased
Hindustanis
bengallased
venelased
Brasiillased
Hiina-Tiibeti
hiina keel
afroaasia
Amhara
tuareeg
pärslased
Niger-Kordofan
Sammaldunud
Gur
Akan
Bantu
joruba
austroneeslane
Madagaskari
indoneeslased
filipiinlased
Altai
jaapanlane
Teema. Ookeanid ja mandrid
Praktiline töö - 8 . Ühe ookeani transpordi-, kaubandus-, tooraine-, meelelahutus- ja muude funktsioonide tuvastamine ja kajastamine kontuurkaardil
Transport(Milliseid mandreid see mere kaudu ühendab?)
Kalandus
(Millist tüüpi mereande korjatakse?)
Toores
(Millist tüüpi mineraale kaevandatakse avamerel?)
meelelahutuslik
(Turismi- ja puhkekohad)
1 variant
Atlandi ookean
2. variant
India ookean
Järeldus : mida tähendab see ookean inimeste jaoks?
Teema. Ookeanid ja mandrid
Praktiline töö - 9 . Kirjeldus kaartidelt ja muudest teabeallikatest ühe suursaare geograafilise asukoha, looduse ja rahvastiku iseärasuste kohta.
Gröönimaa2. variant
Sri Lanka
Järeldus: millistest teguritest sõltub elanikkonna majanduslik aktiivsus?
Teema. Aafrika
Praktiline töö -10 . Kesk-Aafrika riikide loodusrikkuste kaartide määramine.
Kliima(vöö ja ala)
mineraalne
(tavalised sümbolid p.i.)
Mets
(palju - vähe)
Vee-
(mis jõed, järved)
Milliseid põllukultuure kasvatatakse?
meelelahutuslik
(kuurordid, pargid, turism)
1 variant
Kongo Demokraatlik Vabariik
2. variant
Keskne-Aafrika Vabariik
Järeldus: riikidel onmärkimisväärne loodusvarad, kuid kuuluvad vaeste riikide hulka. Miks?
Teema. Aafrika
Praktiline töö -11 . Tuvastamine kaartidelt Lõuna-Aafrika riikide elanikkonna põhitegevuse kohta.
Lesotho
Namiibia
Svaasimaa
Teema. Aafrika
Praktiline töö -12. Aafrika suurimate linnade geograafilise asukoha, paigutuse ja välimuse hindamine.
KairoAleksandria
Casablanca
Tuneesia
Addis Abeba
Järeldus: miks on need linnad Aafrika suurimad? Millest see oleneb?
Teema. Austraalia
Praktiline töö - 13 . Võrdlevad omadused Austraalia kahe piirkonna loodus, elanikkond ja majandustegevus
Järeldus: milline Austraalia osa on elamiseks kõige soodsam ja miks?Teema. Lõuna-Ameerika
Praktiline töö-14.
Brasiilia või Argentina suurlinnade looduse, rahvastiku, geograafilise asukoha kirjelduse koostamine.
rahvad,siin elades
1 variant
Rio de Janeiro
Rosario
2. variant
São Paulo
Buenos Aires
Järeldus: miks need linnad on suurimad Lõuna-Ameerika? Millest see oleneb?
Teema. Lõuna-Ameerika
Praktiline töö -15 . Andide riikide elanikkonna peamiste majandustegevuse tüüpide tunnused.
Elavad rahvadNendes riikides
Elanikkonna majanduslik aktiivsus
Mis p.i. kaevandatud?
Mida kasvatatakse?
Keda kasvatatakse?
Mida nad teevad?
Venezuela
Kolumbia
Ecuador
Peruu
Tšiili
Järeldus: mis määrab elanikkonna majandusaktiivsuse?
Teema. Antarktika.
Praktiline töö-16 . Maa lõunapolaarpiirkonna uurimise eesmärkide määramine.
Projekti koostamine mandri loodusvarade kasutamiseks tulevikus:
- maavarade arendamise võimalus;
Antarktika mandriteadus;
Antarktika tulevikulinnade kujundamine;
Ekstreemturism;
Tohutud reservid mage vesi;
Unikaalsed maa-alused järved;
orgaaniline maailm
Teema. Põhja-Ameerika
Praktiline töö-17 . Karakteristikud Kanada, USA ja Mehhiko peamiste loodusvarade tüüpide kaartide järgi.
KanadaUSA
Mehhiko
(kokkuleppemärgid: - pole ressursse, + vähe ressursse, ++ on nende ressursside poolest rikas)
Järeldus : Milline riik on loodusvarade poolest rikkaim?
Teema. C Ameerika
Praktiline töö -18 . Kanada, USA ja Mehhiko suurimate linnade elanikkonna jaotuse tunnuste, samuti geograafilise asukoha, paigutuse ja välisilme tuvastamine.
TorontoNew York
mehhiko linn
Järeldus:
Teema. Euraasia
Praktiline töö -19 . Euraasia rahvaste "kataloogi" koostamine keelerühmade kaupa (suurima arvuga)
keelepered rühmitavad rahvaid
hiina keelRomanskaja
Tiibeti-Birma keel
saksa keel
türgi keel
mongoli keel
Indoneesia
Baltikumi
soome-ugri
Teema. Euraasia
Praktiline töö -20. Põhjamaade elanikkonna majandustegevuse liikide kirjeldus Norra
Teema. Euraasia
Praktiline töö -21 . Suurbritannia, Prantsusmaa ja Saksamaa võrdlusomadused.
Geograafiline asend(mereäär, transiit,
kasulik või mitte)
Loodusvarade potentsiaal
(milliste loodusvarade poolest see rikas on)
Rahvaarv
(number, keeleperekond ja rühmad jne)
majandust
Vaatamisväärsused
Tööstus
Ühendkuningriik
Prantsusmaa
Saksamaa
Teema. Euraasia
Praktiline töö -22. Edela-Aasia riikide rühmitamine erinevate kriteeriumide järgi.
Provintsid
Linna geograafiline asend riigi kaardil
Shanghai
Peking
Chongqing
Tianjin
Guangdong
Guangdong
Hubei
Guangdong
Sichuan
Hongkong
Järeldus:Teema. Euraasia
Praktiline töö -24 . India loodusvarade leviku kontuurkaardil modelleerimine.
Täida tabel ja märgi kaardile loodusvarad (sümbolid mõtle ise välja – välja arvatud mineraalsed!)
Maavarad(täpsustage sümbolitega)
Kliima
(vööd ja piirkonnad)
Mullad
(loetelu)
Vee-
(suured jõed ja järved)
Mets
meelelahutuslik
(too näiteid)
Järeldus:
Praktiline töö-25 . Mandrite ja ookeanide peamiste loodusvarade tüüpide paiknemise modelleerimine kontuurkaardil.
1. võimalus – maavarad (valikuline: kütus, maak ..)
Variant 2- metsavarud
Variant 3 – rekreatsioonivahendid jne.
Teema. Geograafiline ümbrik on meie kodu
Praktiline töö - 26 . Piirkonna kirjelduse koostamine; oma geokeskkonnaprobleemide ning kvaliteedi säilitamise ja parandamise viiside väljaselgitamine keskkond; loodus- ja kultuurimälestiste olemasolu.
Praktiline töö teemal:
“Graafiliste kujutiste loomine. Vektori redaktorinkscape »
1. samm "Põhitööriistade tundmaõppimine inkscape »
pildi järgmine osa on pilved ja
Selleks kasutame tööriistu
Täitke suletud alad ja
ja .
Joonistame mitu
ellipsid, asetades need üksteise peale nii, et
et vahele ei jääks valgeid vahesid
Seejärel valige tööriista abil joonistatud ellipside rühm Valige ja teisendage objekteühes kaadris.
Peaksite saama järgmise:
Nüüd kasutame objektide liimimise lisafunktsiooni, et pilve ei tajutaks mitte ellipside rühmana, vaid ühtse tervikuna.
Selleks leidke menüüribalt üksus Kontuur-summa:
Pärast liimimist peaks pilv välja nägema selline:
Sarnaselt loome maja kohale veel kolm pilve:
Jne
Liigutage lõuendil olevaid pilvi, et lõuendi vasakus ülanurgas päikesele ruumi teha.
Alustame päikese loomist lõuendile. Selleks võtke järgmised tööriistad:
Täitke suletud alad ja
Joonistage tähed ja hulknurgad.
Joonistame tähe - vaikimisi on see viieharuline:
Vajutame klahvi Redigeeri kontuurisõlmi või
sõlmede hoovad. Klõpsake tärnil ja hõljutage kursorit
hiirekursor tähe keskele – kesksõlm peaks
süttib punaselt. Tõmbame tema eest, muutume
välimus tähed alloleval (st õhemad):
Paneelil Menüü aknas muuta nurki pane väärtus - 30 alla ja vajuta klahvi Sisenema:
TÄHELEPANU! SEE PANEEL ON AKTIIVNE AINULT TÖÖRIISTA VAJUTAMISEL Joonista tähed ja hulknurgad!!!
Täht näeb välja selline:
Topeltklõpsake
Palett ja helistage redigeerimisaknasse
joonistamine Täida ja silita.
Vahekaardil Insult ridades RGB
paneme sisse järgmised väärtused:
Vahekaardil Löögi stiil muutke käigu kaalu väärtuseks 0,944
Selle tulemusena peaks päikese välimus muutuma: päikese värv- kollane ja vooluring- oranž.
Seejärel valige pilved ükshaaval ja avage pilditöötlusaken Täida ja tõmba, muutke iga pilve täitmine gradiendiks:
Ja sarnaselt päikesega joonistage sinine kontuur laiusega - 0,900 . Pilv näeb välja selline:
Jääb vaid auto joonistada. Selleks kasutame uuesti tööriista Joonistage bezieri kõverad ja sirged jooned. Täidame selle värviga. Joonistage tööriistaga auto rattad Joonistage ringe, ellipse ja kaare :
Saame järgmise pildi:
Salvestage saadud pilt asukohta
isiklik kaust nimega Maja.svg.
2. samm "Filtrite tundmaõppimine inkscape »
Pildi helitugevuse saamiseks on erinevaid tööriistu - enamasti kasutatakse erinevaid filtreid.
Proovime oma pildile anda helitugevuse efekti. Selleks valige joonistatud lõuendil paneelil objektid ükshaaval Menüü minge jaotisse Filtrid ja katsetage nendega.
Selles proovis rakendati järgmisi filtreid:
Cloud objekt: Filtrid → Valgus ja vari → Inset
PÄIKESE objekt: Filtrid → Valgus ja vari → Sära
Objekt KATUS: Filtrid → Valgus ja vari → Sisemine vari
MAJA FASSAAD objekt: Filtrid → Valgus ja vari → Tume ja helendav
WINDOW objekt: Filtrid → Valgus ja vari → Sisemine sära
UKS objekt:Filtrid → Esiletõstetud ja varjud → Väljalõigatud sära
AUTO objekt: Filtrid → Tekstuurid → Deformeerunud vikerkaar
Salvestage fail isiklikku kausta nimega Maja 2.svg.
Märkmiku lahendused praktiliseks tööks ja individuaalseteks ülesanneteks geograafias 7. klassi autoritele A.N. Vitšenko, G.G. Tagumik, N.G. Stankevitš Geograafia algkursus.
Kallid seitsmenda klassi õpilased!
teie ees töövihik geograafia 7. klassile. Pakutud ülesannete elluviimine aitab paremini mõista programmi materjali. Ülesanded on erineva raskusastmega. Paljud neist ei eelda ainult õpiku materjali tundmist, vaid hõlmavad ka atlase kaartide analüüsi. Kõik ülesanded ei ole kohustuslikud, nende arvu ja raskusastme määrab õpetaja.
See juhend on jagatud kaheks osaks. Esimene sisaldab materjale iseseisev töö peamiste teemade uurimisel. Mõne teema järel leiate täiendavaid tühje lehti. Need on mõeldud ülesannete jaoks, mida õpetaja saab koostada ja pakkuda teile teadmiste täiendamiseks ja kontrollimiseks.
Teises osas on materjalid ja juhised programmiliste praktiliste tööde tegemiseks ning vajalikud kontuurkaardid. Praktilise töö tegemisel pöörake tähelepanu esimesele etapile. Seda nimetatakse "teadmiste uuendamiseks" ja see on iga praktilise töö oluline osa. Selle etapi läbimisel saate oma mällu taastada teadmised, mis on vajalikud kogu töö edukaks lõpetamiseks. Neid ülesandeid saab (õpetaja soovitusel) eelnevalt täita.
7. GEOGRAAFIA KLASSI VITCHENKO TRÜKITUD MÄRKUKKU SISU
Teema 1. Atmosfäär. Ilm ja kliima 4
Teema 2. Biosfäär 17
Teema 3. Maa rahvastik 21
Teema 4. Maailma poliitiline kaart 25
Teema 5. Loodusvarad ja majandustegevus 30
Teema 6. Tööstusharud 33
Teema 7. Põllumajandus 41
Teema 8. Transport 44
GEOGRAAFIA PRAKTILISED TÖÖD 7. KLASSILE A.N. VITŠENKO
Praktiline töö 1. Ilmavaatlusmaterjalide töötlemine ja kohaliku ilma kirjeldamine lk 48
Praktiline töö 2. Piirkonna loodusliku kompleksi kirjeldus lk 53
Praktiline töö 3. Probleemide lahendamine. Rahvaarvu muutuse määramine looduslikku ja mehaanilist liikumist arvestades lk 56
Praktiline töö 4. Pindalalt ja rahvaarvult viie suurima riigi, nende pealinnade ja piiride tähistamine kontuurkaardil. Nende riikide rahvastikutiheduse määramine lk 59
Praktiline töö 5. Oma piirkonna elanike majandustegevuse kirjeldus (vaatluste ja kohalike infoallikate põhjal) lk 62
Vastake järgmistele küsimustele kirjalikult:
1. Loetlege peamise doseerimissüsteemi osad (vastavalt nende numeratsioonile plakatil);
2. Loetlege tühikäigusüsteemi üksikasjad (vastavalt nende numeratsioonile plakatil);
3. Loetlege ökonomaiseri osad (vastavalt nende numeratsioonile plakatil);
4. Loetlege kiirenduspumba osad (vastavalt nende numeratsioonile plakatil);
5. Loetlege käivitusseadme üksikasjad (vastavalt nende numeratsioonile plakatil;
6. Tee järeldus ujuki sobivuse kohta edasiseks kasutamiseks;
7. Loetlege karburaatori amortisaatori ajami konstruktsioonis sisalduvad osad.
Laboratoorsed ja praktilised tööd nr 7
Diiseljõusüsteemi seade Tunni eesmärk: uurida süsteemi praktiliselt üldist ülesehitust
diisel toiteallikas, kütuse täitmispumba seade ning kütuse- ja õhufiltrid, tutvuda seadmete lahtivõtmise ja kokkupanemise meetoditega.
Seadmed ja tööriistad: diiselmootor,
varustatud toitesüsteemi seadmetega, kütuse täitepumbaga, jäme- ja peen puhastus kütus, õhufiltrid (inerts-õli ja kuivfiltrielemendiga), komplekt mutrivõtmeid, kruvikeerajad, tangid, plakat "Diisel jõusüsteem", laboratooriumi töökoda.
teoreetiline blokk. Diiselmootori jõusüsteem on ette nähtud puhastatud õhu ja peeneks hajutatud õhu varustamiseks mootori silindritesse.
kütust. Diislikütuse süsteem koosneb kütusepaagist, jäme- ja peenkütusefiltritest, madala ja madala kütusetorustikust. kõrgsurve, kütuse täitmispump, kõrgsurve kütusepump (TNVD), pihustid, õhu sisselaskeava ja õhufilter, väljalaskesüsteem.
Mootori võimsuse suurendamiseks ja selle efektiivsuse suurendamiseks saab diiselmootori toitesüsteemi paigaldada ülelaadimise. Sel juhul satub õhk silindritesse mitte ainult harvendamise, vaid ka võimendusturbiini tekitatud rõhu all.
Diislikütuse süsteemi projekteerimisel kasutatakse neelavat tüüpi kütusefiltreid koos settepaakidega. Jämefilter (CSF) on mõeldud kütuse puhastamiseks suurest mehaanilised lisandid ja vesi. Jämefilter koosneb korpusest, korgist (klaasist), siibrist, filtrivõrgust, reflektorist, jaoturist, äravoolukorgist, kinnitusdetailidest ja tihendusdetailidest. Peenfilter (FTO) on ette nähtud kütuse puhastamiseks väikestest mehaanilistest lisanditest ja õhust. Peenfilter koosneb korpusest, korgist ja filtrielemendist lainepapist, survevedrud, tühjendusklapp, jugaventiil, äravoolu- ja õhukorgid, kinnitusdetailid ja tihendusosad.
Kütuse täitmispump on ette nähtud kütuse tarnimiseks paagist kütusetorude kaudu läbi FGO ja FTO kõrgsurvekütusepumbani. Võimepump koosneb vedruga kolvi korpusest, telje ja rulliga tõukurist, tõukurvedrust, vardast, vedrudega sisse- ja väljalaskeklappidest, käsitsi tõstepumbast (koosneb silindrist, kolvist ja vardast käepidemega).
Õhufilter puhastab karburaatorisse siseneva õhu atmosfääritolmust. Kaasaegsete sisepõlemismootorite projekteerimisel kasutatakse järgmist tüüpi õhufiltreid: inertsiaalõli ja kuivfiltrielemendiga. Inertsiaalne õli õhufilter
koosneb kaanega ja õhuvõtuavaga korpusest, keerisest, inertsiaalsest puhastist, õlivannist (vannist), õlireflektorist, filtrielemendist. Kuiva filtrielemendiga õhufilter koosneb korpusest, korpuse kaanest ja filtrielemendist.
Koostage kokkuvõte ja jätkake labori praktilise osa - praktilise töö - elluviimisega.
Töökäsk:
Otsige üles kõik diiselmootori toitesüsteemi seadmed ja sisestage nende osade nimed:
__________________________________________________________________
Jälgige ja kirjeldage kütuse teed läbi diislikütuse süsteemi:
__________________________________________________________________
______________________________________________________________
Operatsioon |
Täitmise tehnoloogia |
Tööriist |
|
1.Uuring |
1.1. Keerake lahti keskpolt ja |
||
seadmeid |
|||
jäme filter |
|||
kütuse puhastamine |
1.2. Eemaldage filtrielement |
||
1.3. Kasutades plakatit ja lahti võetud |
|||
CSF, uurige selle seadet. |
|||
1.4. Salvestage osade loend |
|||
(Vt turvaküsimus nr 1). |
|||
1.5. Määratlege ja kirjutage tüüp |
|||
filtri element |
|||
(Vt turvaküsimus nr 2). |
|||
1.6. Koguge FGO. |
2.Uuring |
2.1. Keerake lahti keskpolt ja |
|||
seadmeid |
eraldage kork (vann) sellest |
|||
peen filter |
||||
kütuse puhastamine |
2.2. Eemaldage filtrielement |
|||
survevedrud ja tihendid. |
||||
2.3. Kasutades plakatit ja lahti võetud |
||||
FTO, uuri selle seadet. |
||||
2.4 Salvestage osade loend |
||||
(Vt turvaküsimus nr 3). |
||||
2.5. Määrake ja kirjutage tüüp |
||||
filtreerimine |
element |
|||
turvaküsimus number 4). |
||||
2.6. Koguge FTO. |
||||
3.Uuring |
3.1. Keerake lahti kinnituskruvid ja |
|||
seadmeid |
eraldage keha |
ülespumpamine |
||
pump sissepritsepumba korpusest. |
||||
ülespumpamine |
3.2. Keerake käsitsi pumba kate lahti |
|||
vahetus. |
||||
3.3. Eemaldage kolb ja varras |
||||
käepide pumba korpusest. |
||||
3.4. Plakatit kasutades ja osaliselt |
||||
lahti võetud pump, uurige seadet |
||||
pump ja kirjutage üles selle osade loend |
||||
(Vt turvaküsimus nr 5). |
||||
3.5. Pange pump kokku. |
||||
4.Uuring |
4.1. Võtke õhufilter lahti |
|||
seadmeid |
kuiv filterelement. |
|||
õhku |
4.2. Kasutades plakatit ja lahti võetud |
|||
filtrid. |
filter, uurige filtriseadet ja |
|||
kirjutage üles selle osade loend (vt |
||||
turvaküsimus number 6). |
||||
4.3. Võtke inertsiaalõli lahti 2. Määrake vastavalt indeksile (joonis 7.2) joonise pealdisele vastav CSF-osa number. Riis. 7.2. Jäme kütusefilter: 1 - äravoolukork; 2 - kütuse etteandetoru; 3 - keha; 4 kütuse väljalasketoru; 5 - kütusevoolu jaotur; 6 - surverõngas; 7 - klaas; 8 - võrgusilma filtrielement; 9 - rahulikum |
"Lihtne" tabel.
Selles töös harjutavad õpilased lihtsate tabelite loomise ja kasutamise meetodeid ning teksti joondamist.
Õpilasi näidatakse tabelina ühe või mitme lõigu ümber. Teksti nihutamiseks tabelilahtris kasutage klahveCTL+ Tab. Pöörake tähelepanu lõigu joondamisele keskele ääriste suhtes
Urjupinski linna elanike vara kindlustamine
p/p |
Kliendi kood |
Kliendi perekonnanimi, nimi, isanimi |
Kinnistu nimi |
Kindlustuse alguskuupäev |
Kindlustuse lõppkuupäev (rub.) |
Kindlustussumma |
Igakuise osamakse suurus (rub.) |
Koduomand |
|||||||
Petrov V.G. |
koduomand | ||||||
Romanova K.O. | |||||||
Volkova E.I. | |||||||
Maamajakesed |
|||||||
Gorin V.V. |
Maamaja | ||||||
Kotikov N.N. | |||||||
Petrova E.N. | |||||||
Yashkina S.S. | |||||||
Autod |
|||||||
Sergeeva M.A. |
auto Žiguli | ||||||
Popov G.N. | |||||||
Ivanova S.P. |
auto Moskvich | ||||||
Uvarov S.A. |
auto Volga |
Praktiline töö nr 7
"Keeruline tabel"
Selle tegevuse käigus harjutavad õpilased lihtsate tabelite loomise ja kasutamise meetodeid, samuti teksti joondamist, loendite kasutamist, liitmist ja lahtrite täitmist.
Õpilased kuvatakse tabelina raamina ühe või mitme lõigu ümber (Vormikood...). Teksti nihutamiseks tabelilahtris kasutage klahveCTL+ Tab. Pöörake tähelepanu keskpunktis oleva lõigu (Meditsiiniline dokumentatsioon...) joondusele ääriste suhtes. Erilist tähelepanu pööratakse pikendamatu tühiku kasutamisele lõigu põhjendamisel laiuselt, kuid ilma sõnadevahelisi tühikuid venitamata. Näiteks võite vaadelda mis tahes dokumenti, mille all on silt: isiku ametikoht ja perekonnanimi, millal positsioon tuleb vajutada vasakusse serva, ja perekonnanimi paremale. Teise võimalusena võite kasutada ühe rea ja kahe veeru ning läbipaistvate ääristega tabelit.
Igale õpilasele antakse ülesande trükitud versioon. Ta peab selle valima täpselt näidise järgi.
Pöörake tähelepanu ülemise tabeli suurusele, loendite kasutamisele alumises tabelis horisontaalselt ja vertikaalselt, joondusele lahtrites, veergude samale suurusele, kogu tabeli keskele joondamisele, paksemale äärisele tabeli ümber ja ka mitte. unustage juba mainitud töönõuded. Oma töö kvaliteedi kontrollimiseks lisage kindlasti mitteprinditavad tähemärgid. Vastasel juhul ei pruugi õpilase töö näilise visuaalse vastavuse korral näidisele seda õigesti sooritada.
Kõik polstrid, eendid ja äärised on mõõtmise ja teostamise hõlbustamiseks 0,5 cm kordsed.
ODUC vormi kood ٱٱٱٱٱٱ Asutuse kood ٱٱٱٱٱ |
__________________________
asutuse nimi